浅谈糖尿病健康教育.pptVIP

　　　美丽的蓝天、白云、绿草,大海，但是有一部分人却永远看不到了…… 多么健康快乐的生活，但是有些人却享受不到了…… 主要内容 定义 教育的必要 教育的目的 教育的内容 教育的形式 体会 定义 什么是糖尿病? 什么是糖尿病教育？ 什么是糖尿病? 糖尿病是一种高血糖代谢障碍慢性疾病 什么是糖尿病教育? 教育是传授、解惑、垂范。 是通过教育的手段使病人掌握自我照顾的知识与技能. 教育是一种服务 定义 教育的必要 教育的目的 教育的内容 教育的形式 个人的体会 20岁以上46380人 国内大城市和城镇数据 糖尿病患病率 10.7% 糖尿病前期 15.2% 代谢综合征 13.7% 糖尿病的危害性——并发症 无知的代价 国内每年约300万糖尿病患者死亡 平均每分钟死亡1名, 2名确诊. 100万截肢 50余万肾衰 30万失明 负担沉重 巨大的经济费用 因无知 致伤 致残 生活质量下降 面临的困难 不重视 (社会 患者 重治 ) 患者依从性差 不配备人员 场地 (设备) 费用 虚假广告太多 (保健品) 定义 教育的必要 教育的目的 教育的内容 教育的形式 个人的体会  糖尿病教育达到的目的 降低发病率 ,防止并发症 提高生活质量,延长寿命. 主动参与自我管理 掌握适合自己的防治方法及管理措施 提高依从性或遵医行为 减少医疗费用 定义 教育的必要 教育的目的 教育的内容 教育的形式 个人的体会 认识糖尿病危害 设计饮食计划 掌握运动的具体方法及注意事项 药物作用及副作用 注意个人卫生.做好足部护理 低血糖的自救 心理调节 教育的内容 胰岛素注射 胰岛素的储存 血糖监测 (空腹+餐后) 监测结果的分析 血糖仪应用 毓璜顶医院内分泌科糖尿病饮食指导 1.食物多样化,营养要平衡,搭配要合理。适合自己身体需要的营养。 2．适当放宽对主食的控制,主食: 米饭、馒头、饼、窝头.薯类等。尽量不吃成份复杂的食品如：花卷、油饼、炒米饭、方便面等。减少进含糖高的食物：糖类、蜂蜜、饮料、蛋糕 等。 3． 选择适量的优质蛋白,如鸡、鱼、肉、蛋、奶、豆腐等。有糖尿病肾病者要限制蛋白质。 4．严格控制油脂的摄入：如肥肉、鸡皮、骨汤、奶油、油炸食品及花生、核桃、芝麻等。 5．多进高维生素、高纤维素、味道清淡的食物：如绿叶蔬菜水果类。烹调要以清蒸、水煮、清炖、凉拌为主。少吃加工细腻如各种点心等食品。 6．进食要定时,定量,定餐,粗细搭配, 荤素搭配.保持理想的体重。 7．避免出现低血糖,随身备有糖块、巧克力、含糖饮料等,以便出现低血糖时自救。 8．提倡多饮水，少喝稀饭、粥类 教育的结果 多懂点 (知识.技能) 少吃点 (高热量.肥甘厚味.限酒戒烟) 勤动点 (超重或肥胖) 放松点 (保持平常心.避免应激) 定义 教育的必要 教育的目的 教育的内容 教育的形式 个人的体会 教育的形式 大课堂 (门诊 病房 社区) 小讲座 个体化 (文化 经济状况) 多样化 (提问 讨论) 面对面 一对一 (胰岛素注射) 教育贯穿护理工作中 发放宣传小册子. 对话互动 具体实施 有计划 (每周三) 有目的 (内容提前通知) 人人参与(科主任 医生 全体护理人员) 门 诊 (针对性) 病 房 (知识 技能 治疗) 自我管理—患者每天应做到 血糖监测 饮食、运动的落实 观察足部 保护牙齿和皮肤 遵从医嘱，按时用药 自我管理--每次就诊必需 带上血糖的记录本． 3个月测一次糖化血红蛋白． 　检查足部、尿常规． 量血压、体重． 自我管理--每年必做之事 做一次全面的眼科检查 化验2次血脂 检查2-3次尿微量白蛋白 体 会 糖尿病非常可怕,可让人倾家荡产,痛不欲生,但治疗糖尿病又是非常简单易行的,别害怕.别顾虑.只要正确认识糖尿病,早期预防,早期治疗.坚持治疗,照样能身心健康., 行动起来吧;与患者共同携起手来,战胜糖尿病,美好的明天在召唤着他们. 定义 教育的必要 教育的目的 教育的内容 教育的形式 体 会 热爱糖尿病教育工作 教育是系统化工程 采取个体化教育模式 不断更新专业知识,注意沟通技巧. 爱心.细心,耐心.责任心,同情心赢得病友信赖,转变成病人自觉行动.取得意想不到的效果. 语言简明,通俗易懂,尽量不用医学术语. 把病人当成朋友. * 烟台毓璜顶医院内分泌科 * 浅谈糖尿病健康教育 烟台毓璜顶医院 李桂彩 2009.4.19