2003——2009年中学地理教科书的研究状况与分析——基于四所高校硕士学位论文的研究.pdf

2010年 第 18期 教学研究 2003一2009年中学地理教科书鲍 研究状况与分析 基于四所高校硕士学位论文盼磷究 内蒙古师范大学地理教学论实验室(011517) 张家辉 一 、 问题的提 出 (1)地理教科书选题学位论文数量的年度分布 中学地理教科书是按照地理课程标准编写的教学 表1地理教科书选题学位论文数量的年度分布 用书，它用简明、准确的语言，科学系统地阐明了地理 牟份 地理教科书选题学位论文 四校 学位 论 文 总数 百分 比 课程标准中规定的内容要点和各项要求，它是地理课程 数 (篇 ) (篇 ) (％) 2003 2 8 25 标准的具体化，是学生和教师进行地理教学的基本依 2004 3 13 23．1 据。地理教科书是地理教材的主体。…那么，新课程改 2OO5 0 8 O 革以来，中学地理教科书的研究现状如何?采用的主要 2006 6 22 27．3 研究方法有哪些?研究存在哪些问题?后续研究应侧重 2007 4 23 17．4 哪些方面?本文基于地理课程与教学论硕士学位论文的 2008 4 34 11．8 研究视角，尝试对如上问题进行回答，为今后的中学地 2009 5 30 16．7 理教科书研究提供有益参考。 总计 24 138 17．4 二、研究过程与方法 由表l可知，2()()3——2009年间，四所高师院校的 1．确定样本 地理课程与教学论硕士学位论文中，以研究地理教科 通过CNKI数字图书馆 中国优秀硕士学位论文全文 书为主的论文有24篇，占总量的17．4％，这表明地理教 数据库，搜集到20()3——20o9年华东师范大学、东北师 科书研究是地理教育的重点研究领域。地理教科书选 范大学、华中师范大学和首都师范大学四所高校的全 日 题的学位论文数量占学位论文总量的百分比为0％—— 制地理课程与教学论硕士学位论文135篇，再通过万方 27．3％，起伏较大，无明显规律。其中，2005年无人研 博硕士论文全文数据库查得相同条件下硕士学位论文 究地理教科书选题，2006年研究该选题的学位论文数最 107篇，剔除重复，共获得138篇，其中