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数字信号处理电子教案 第六章 无限脉冲响应数字滤波器设计 江西理工大学物理教研室 2010年月日P.194 3. 教学过程与手段 课堂讲授、提问（3dB截至频率的物理含义、选频滤波器的设计方法）。 参考资料 教材： 丁玉美、高西全 编著，数字信号处理（第三版），西安电子科技大学出版社，2001年1月第二版，2003年4月第15次印刷，2008年8月第三版。 参考书： 1、王朝英、冯新喜 编著，信号处理原理，清华大学出版社，北京交通大学出版社； 2、程佩青，数字信号处理教程（第二版），北京清华大学出版社； 3、刘顺兰、吴杰 编著，高西全主审，数字信号处理，西安电子科技大学出版社 4、陆光华、张林让、谢智波编著，数字信号处理，西安电子科技大学出版社； 5、陈怀琛 编著，数字信号处理教程——Matlab 释义与实现，电子工业出版社； 6、付丽琴、桂志国、王黎明 编著，数字信号处理原理及实现，国防工业出版社 数字信号处理教案 周次 第10周，第2次课 备注 章节名称 第6章: 无限脉冲响应滤波器的设计 授课方式 理论课（√） 实验课（） 实习（） 教学时数 2 教学目标及要求 1、掌握模拟高通、带通、带阻滤波器的设计方法 教学内容提要 时间分配 1、各种模拟滤波器与低通滤波器的频率变换关系 2、各种模拟滤波器的具体设计 3、脉冲响应不变法设计IIR数字滤波器 0.5学时 1.0学时 0.5学时 教学重点与难点 1、（重点）各种滤波器与低通滤波器技术指标的变换关系、高通滤波器的去归一化 2、（难点）带通、带阻滤波器的设计 讨论、练习、作业 讨论：高通滤波器去归一化的3dB截至频率与低通滤波器去归一化的差异；作业：高通、带通滤波器的设计 P.194 6. 教学过程与手段 课堂讲授、提问（高通、带通与低通滤波器的频谱关系） 参考资料 教材： 丁玉美、高西全 编著，数字信号处理（第三版），西安电子科技大学出版社，2001年1月第二版，2003年4月第15次印刷，2008年8月第三版。 参考书： 1、王朝英、冯新喜 编著，信号处理原理，清华大学出版社，北京交通大学出版社； 2、程佩青，数字信号处理教程（第二版），北京清华大学出版社； 3、刘顺兰、吴杰 编著，高西全主审，数字信号处理，西安电子科技大学出版社 4、陆光华、张林让、谢智波编著，数字信号处理，西安电子科技大学出版社； 5、陈怀琛 编著，数字信号处理教程——Matlab 释义与实现，电子工业出版社； 6、付丽琴、桂志国、王黎明 编著，数字信号处理原理及实现，国防工业出版社 数字信号处理教案 周次 第11周，第1次课 备注 章节名称 第6章: 无限脉冲响应滤波器的设计 授课方式 理论课（√） 实验课（） 实习（） 教学时数 2 教学目标及要求 1、掌握双线性变换法设计数字低通滤波器 2、理解双线性变换法设计的缺点及改进方法 3、了解双线性变换法设计数字高通、带通、带阻滤波器 教学内容提要 时间分配 1、双线性变换的设计思路 2、双线性变换的模拟与数字角频率的关系；设计举例 3、双线性变换设计的改进方法、 2、双线性变换的设计数字高通、带通、带阻滤波器 0.7学时 0.5学时 0.5学时 0.3学时 教学重点与难点 1、（重点）双线性设计滤波器的思路 2、（难点）双线性变换公式;模拟与数字角频率的关系 3、（难点）双线性变换法的预畸变的理解 讨论、练习、作业 讨论：双线性变换的S和Z平面的映射关系 双线性变换预畸变和非预畸变处理对滤波器的影响 作业：双线性变换法设计低通、高通滤波器 P.194 10. 教学过程与手段 课堂讲授、提问（S与Z的对应关系、双线性变换设计法的特点）。 参考资料 教材： 丁玉美、高西全 编著，数字信号处理（第三版），西安电子科技大学出版社，2001年1月第二版，2003年4月第15次印刷，2008年8月第三版。 参考书： 1、王朝英、冯新喜 编著，信号处理原理，清华大学出版社，北京交通大学出版社； 2、程佩青，数字信号处理教程（第二版），北京清华大学出版社； 3、刘顺兰、吴杰 编著，高西全主审，数字信号处理，西安电子科技大学出版社 4、陆光华、张林让、谢智波编著，数字信号处理，西安电子科技大学出版社； 5、陈怀琛 编著，数字信号处理教程——Matlab 释义与实现，电子工业出版社； 6、付丽琴、桂志国、王黎明 编著，数字信号处理原理及实现，国防工业出版社 6.1 数字滤波器基本概念 数字滤波器是指完成信号滤波处理功能的，用有限精度算法实现的离散时间线性非时变系统，其输入是一组数字量，其输出是经过变换的另一组数字量。因此，它本身即可以是用数字硬件装配成