某高校选修课《职业素质培养》教学课程介绍课件模板.pptVIP

职业素质的培养 一、课程性质  《职业素质培养》是重庆广播电视大学成人教育（专科）工科类专业开设的一门公共选修课。学员职业素质的高低，直接关系到他们的出路和发展，因此，开设本课程的目的，正是为了帮助学员提高自己的综合素质，增强自信心，发掘自己的真正潜力，为完成他们从校园人到社会人和职业人的角色转变作好准备，以及为他们不断提升自己找到更好的途径与方法。 二、学习资源及学习方式 （一）学习资源 1、教材（重庆广播电视大学的内部资料） 2、巴南电大平台资料（期末） 3、其他报刊和网站的相关资料和信息 一、我们面临的困惑 猜一猜 二、职业 （一）职业是什么？ 职业是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、特定类别的社会劳动。 三、职业生涯（职业经历） 四、职业生涯规划 （一）什么是职业生涯规划 职业生涯规划是指个人结合自身状况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向，选择职业道路，为实现职业生涯目标而制定的行动方案 （要干什么-能干什么-为什么干） （二）为什么要进行职业生涯规划 案例：赵晓的目标阶梯P10-11 （一）变美好愿望为奋斗目标 （二）目标分解 （三）可行性研究(4分析) 职业分析、行业环境分析 企业分析、个人分分析 （四）设计方案：6方面（P16-18） 六、职业新观点 第一章 小结 一、职业、职业生涯规划的含义（重点） 二、确定职业方向，设定总体目标 三、职业生涯规划的步骤 （重点） 第四章 求职信和简历（5） 一、搜集求职信息 （一）搜集信息的渠道(多) （二）信息搜集的内容并整合 （三）及时联系 （四）地区选择 二、职业生涯中的第一份工作 （一）审慎理性对待第一份工作 辨证对待“先就业，后择业” （二）一份好工作的特征(8个) 　高薪——良好的培训机会 　 对路的岗位——有序的制度管理 　公平的晋升机会——畅通的言论自由 　 融洽的同事关系——良好企业形象 三、求职信 （一）求职信的基本内容 1.个人基本信息与用人消息来源 2.愿望表述 3.能力叙述 4.表示面谈的愿望 （二）求职信的基本格式 （三）撰写求职信的技巧（3） 印象深、针对性强、突出重点 四、简历（履历表） （一）简历基本结构 名称、个人状况、学历、兴趣爱好 （二）撰写简历须知 　 避免冗长—避免浮夸—避免过谦 　 避免喧宾夺主—避免书面错误 　避免薪金要求—避免消极负面的语言及观念 　把工作经验写具体—尽量不带附件 （三）牢记“四项基本原则” 　诚意—真实—特长—获得面试 （四）视频简历 五、求职中注意的问题 （一）理性地投放求职信和简历 克服广种薄收的思想 （二）求职过程中注意情绪控制 冷静安定、暂时回避、 学会激励、倾诉 第四章 小结 一、搜集职场信息 二、撰写求职信（重点） 三、撰写简历（重点） 第五章 面试技巧（7） 一、解读面试（自我推销的艺术） 二、面试的形式（4） 个人面试、小组面试、 竞赛式面试、渐进式面试 三、面试的服饰仪表 服饰细节、仪容修饰、仪态把握 四、面试中常见的问题 （一）应试者的个人特点 （二）应试者的动机和打算 （三）应试者的兴趣与爱好 （四）应试者的薪金条件 （五）一般时事问题 （六）非常规性提问 （七）从容应答要点综述（5）P75 五、面试的心理调整（5） （一）如何面对怯场（3） （二）如何克服自卑（3） （三）如何面对不同的面试官（5） （四）面试的变数（重德） （五）独自闯世界 六、电话面试 （P81） 第五章 小结 一、面试及其形式 二、面试的服饰与礼仪（重点） 三、面试的注意的问题（重点） 四、面试的心理调整（重点） * * 职业素质培养 这门课讲的什么啊，我想知道耶！ （二）学习方式 1、面授（三次） 2、小组学习（协作学习） 3、自主学习（看书、作业、上网、答疑等） 《职业素质培养》教材的内容体系 共八章 第一章 职业生涯规划 第五章面试的技巧 第二章有效的沟通 第六章小组讨