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浅议中学住校生心理健康和对策 　　【摘 要】随着越来越多的心理问题的出现，关注心理健康已成为社会共识。而中小学生，尤以住校生为主，其心理健康问题日渐突出。本文试着以住校生不良心理问题的特征与形成原因，并提出相关解决对策方面来进行浅述。 【关键词】中学住校生；心理健康；对策 高中阶段是学生问题的多发期，尤其心理健康的问题日渐突出。而中学生心理健康与否，直接关系到对他们进行德育的效果。2013年度下半学年我们到中学实习，在高一（29）班实习班主任。高一29班与其他班级略有不同，他们是平行班，但半数多的孩子是以火箭班的标准分进来的，同时，住宿生是年级比较少的。在为期四个月的相处中，我们均发现住校生与非住校生有许多不同的地方，尤以心里素质有其特殊性。笔者以高一29班为例分析中学住校生可能存在的心理问题。 一、中学生住宿的原因分析 中学生申请宿舍的原因概括起来可分为两类：一类是学生希望锻炼自己的自理能力；或为了争取多些时间在学校读书而主动申请宿舍，住宿是学生自愿的选择。另一类是因为外界的原因，如家离学校太远（笔者所在班级的多数住校生非本市人，在县里或临近的市），上学不方便；或因家长不在家（外出打工），无法照顾子女，住宿是学生被动的选择。 二、住校生心理问题的现状 中学住校生年龄尚小，心理还十分稚嫩，家长又不在身边，学校的领导、老师对这部分同学的心理发展又没