专题03 探索数列的单调性和最值问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版.docVIP

专题03 探索数列的单调性和最值问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版.doc

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专题03 探索数列的单调性和最值问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版

一、选择题 1.已知数列满足, (),则使成立的最大正整数的值为( ) A. 198 B. 199 C. 200 D. 201 【答案】C 点睛:解答本题的方法是借助题设中提供的四个选择支,运用筛选验证的方法进行分析验证,最终选出适合问题题设条件的答案。 2.数列中, ,则的最大值为( ) A. 2 B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】由题意得 ,因此 因此 (令 ),选D. 3.已知数列满足 ,则数列的最小值是( ) A. 25 B. 26 C. 27 D. 28 【答案】B 【解析】因为所以,解得,由累加方法求得数列,所以,而解得,当n=7时, 由最小值26,选B. 4.对于数列,若对任意,都有成立,则称数列为“减差数列” .设,若数列是“减差数列”,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C 点睛:紧扣“减差数列”定义,把问题转化为恒成立问题, 变量分离转求最值即可,本题易错点是忽略了n的取值范围. 5.已知数列中,前项和为,且,则的最大值为( ) A. B. C. 3 D. 1 【答案】C 【解析】当 时, 两式作差可得: , 据此可得,当 时,的最大值为3 6.已知函数,若数列满足,且是递增数列,则实数的取值范围是 A. (1,3) B. C. (2,3) D. 【答案】C 点睛:本题考查数列与函数的关系以及数列的单调性问题,属于中档题目.由题意是递增数列,可得函数为增函数,根据分段函数的性质,函数在各段上均为增函数,根据一次函数和指数函数的单调性列出两个不等式,又数列是单增数列,所以,由此构造三个关于a的不等式组,解出即可得到结论. 7.设函数, ,若数列是单调递减数列,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为数列是单调递减数列,所以只需且 ,即且,故选C. 8.已知数列的前项和,则确定的最大正整数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 9.设等比数列满足 ,则的最大值为__________. 【答案】64 【解析】 ,所以公比 ,所以当时,取最大值64 10.已知数列中, , , ,若数列单调递增,则实数的取值范围为__________. 【答案】 【解析】数列中, , , ,由可知数列奇数项、偶数项分别递增,若数列单调递增,则必有 且,可得 ,即实数的取值范围为,故答案为. 11.已知数列的首项,其前项和为,且满足,若对,恒成立,则的取值范围是__________. 【答案】 【点睛】本题主要考察了递推公式,以及等差数列和与通项公式的关系,以及分类讨论数列的通项公式,本题有一个易错的地方是,忽略 的取值问题,当出现 时,认为奇数项和偶数项成等差数列,其实,奇数项应从第三项起成等差数列,所以奇数项的通项公式为 ,而不是 ,注意这个问题,就不会出错. 12.设数列的前项的和为,且,若对于任意的都有恒成立,则实数的取值范围是_________. 【答案】 【解析】由题设可得,则,不等式可化为,即,则问题转化为求的最大值和最小值。由于,所以的最大值和最小值分别为和,则,即,应填答案。 点睛:解答本题的关键是求出数列的前项的和为, ,进而求出,将不等式等价转化为,即恒成立,从而将问题转化为求的最大值和最小值问题。 13.已知数列满足,,则的最小值为____________. 【答案】 点睛:在利用叠加法求项时,一定要注意使用转化思想.在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解.在利用基本不等式求最值时注意数列定义域,明确等于号是否取到. 14.已知数列{an}的通项公式an (n∈N*),给出下列说法: ① 数列{an}中的最大项和最小项分别是a10,a9; ② 数列{an}中的最大项和最小项分别是a9,a10; ③ 数列{an}中的最大项和最小项分别是a1,a9; ④ 数列{an}中的最大项和最小项分别是a1,a10. 其中,说法正确的是________.(填序号) 【答案】①  【解析】令f(n),则 f(n) ∵ 0,∴ f(n)在(0 )和(∞)上都是减函数. ∴ 当n=9时an取最小值;当n=10时an取最大值. 15.已知数列{an}中,an=n2+2λn(λ是与n无关的常数),且a1a2a3…anan+1…,则实数λ的取值范围是____________. 【答案】 16.已知数列各项均为正数, ,对任意的,有,若则的最小值为__________. 【答案】 【解析】,,∴0. ∴, , . 当

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