专题02 袁老师讲作文——段落.docVIP

袁老师讲写段1—1 看清下面题目 题目：无畏 要求： （1）将题目抄写在答题卡上 （2）不限文体（诗歌除外） （3）字数在600字以上 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名 题目的构思 完成《无畏》需要把构思中的句子，分别写成段落： 无畏 爸爸和妈妈不怕困难。 我遇到困难，从来不低头。 我各方面都很优秀。 学习榜样的无畏，你也会十分优秀！ 构思形成段落 请你把“我遇到困难，从来不低头” 写成一个段落。 我遇到困难，从来不低头。我学习作文，如果题目很难，一时想不好思路，我肯定不仅不会认输，而且一定绞尽脑汁，先想方设法深入理解题目，之后设计几种思路，再从中选择出相对最好的一个。 田径队教练带我们晨练，天气特别寒冷，许多同伴都退缩了，我却总是要求自己永远都不给困难机会。 记得那是一个放寒假之前的日子，正是三九天，随意哈出一口气，瞬间就能够结霜。毛毛他们几个觉得手指头全部都给冻僵了，实在承受不了，或者说发烧、或者说肚子疼，纷纷退下阵去。我却始终紧紧跟随着教练的步子，义无反顾甩开自己的臂，拉开自己的腿！ 老师告诉你——段落是怎么写出的 ⑴先写一个具体句：谁干什么什么样，就算是“那样” 我遇到困难，从来不低头。我学习作文，如果题目很难，一时想不好思路，我肯定不仅不会认输，而且一定绞尽脑汁，先想方设法深入理解题目，之后设计几种思路，再从中选择出相对最好的一个。 ⑵再写一个具体句：谁干什么什么样，就算是“那样” 田径队教练带我们晨练，天气特别寒冷，许多同伴都退缩了，我却总是要求自己永远都不给困难机会。 ⑶后做一组挖掘句：什么样，就算是“那样” 记得那是一个放寒假之前的日子，正是三九天，随意哈出一口气，瞬间就能够结霜。毛毛他们几个觉得手指头全部都给冻僵了，实在承受不了，或者说发烧、或者说肚子疼，纷纷退下阵去。我却始终紧紧跟随着教练的步子，义无返顾甩开自己的臂，拉开自己的腿！ 练习题 看清下面题目 题目：勇敢 要求： （1）将题目抄写在答题卡上 （2）不限文体（诗歌除外） （3）字数在600字以上 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名 题目的构思 完成《勇敢》需要把构思中的句子，分别写成段落： 勇敢 段落是怎么写出的 ⑴先写一个具体句：谁干什么什么样，就算是“那样” ⑵再写一个具体句：谁干什么什么样，就算是“那样”