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浅谈日语专业语音教材现状和建议 　　摘 要：目前市面上日语发音的教材五花八门，但是真正符合日语专业学生专门学习日语语音的内容编排较好的语音教材却不是很多。笔者拟其中代表性的三本教材为例，分析其优缺点，并以此为依据，试述一下自己对日语专业语音教材编写的一点想法。 关键词：语音；教材；全面；立体化 在经济全球化的大趋势下，我国经济正在不断融入世界经济。综合型外语人才成为影响我国经济发展的重要因素之一。因此，外语人才的培养也成为我国教育的一个重要环节。全国《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》（2001、11）明确规定：“引导学生扎实学习，掌握日语基础知识；训练听、说、读、写的基本技能”；《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》（2000、3）也明确指出“学生毕业时应具有扎实的日语基本功和较强的日语实践能力”。由此可见，扎实的语言基本功是对日语专业学生最基本的要求。而日语发音又是基本功中最基础的，所以学生日语语音入门的教学非常重要。要想语音教学收到良好效果，就必须要有一本好的语音教材。 1 教材开发的重要性 为适应社会发展需要，国家一直在对外语教育课程进行着改革。而教材改革又在课程改革中起着举足轻重的作用。教材是课程的重要依托和负载，作为知识的重要载体，它既是教师执教的依据，也是学生学习的资源，因此，在教改中新教材的开发和编写就成为了至关重要的环节。如何编写适应时代需求、适合