【精选】安乡一中2015届迎市联考高三化学考前阅读.docVIP

安乡一中2015届迎市联考高三化学考前一、社会热点中的化学问题 核辐射标志（）、核反应（原子种类发生变化，不属于化学变化）、激光（电子跃迁）、富营养化（水华和赤潮）、一级能源、二级能源（可再生能源）、一次电池、二次电池（可充电电池）、燃料电池、比能量、石墨烯（单质）等、、等、常见标志（ ）。 二、化学用语 结构示意图（K＋、Fe：）、电子式（Ca2+、、、、、根据等电子体书写电子式）、认识比例模型和球棍模型（注意空间构型和原子相对大小）。命名（含有官能团的最长碳链、官能团的位置要小 ：3—甲基丁醛，官能团中的碳原子千万不能忘）。 三、阿氏常数 ①已知体积关注标准状况和物质的状态（有机物中N(C)≤4的烃类、CH3Cl和HCHO在标况下呈气态，标况下SO3、HF等都是非气态）。②已知浓度关注是否给出溶液体积。③已知混合物关注最简式是否相同。④已知质量无需给出状态。⑤欲求微粒数目，考虑是否遗漏溶剂中的微粒、考虑本身组成中是否存在该粒子，电离和水解是否忘记，已知浓度是否已知体积。⑥重要反应中的电子转移（Na2O2+ H2O/CO2、可逆反应等）、典型物质的化学键数目（金刚石、SiO2、石墨、白磷）。⑦阿氏定律和理想气体状态方程也不要忘。 四、氧化反应还原的规律与应用 ①氧化产物与还原产物的熟练判断（如下表）。 氧化剂 还原剂 氧化产物 还原产物 O3 I－ 不能确定 H2O Fe3＋ SO2 SO42— Fe2＋ MnO4—/H+ H2O2 O2 酸性条件下为Mn2+ ClO— Cl—（H+） Cl2 Cl2 五、离子方程式的正误判断 ①已知反应[如：酸式盐和碱、Cl2和FeBr2、NaOH与NH4Al(SO4)2]牢记“三查”：查物质是否能拆成离子形式，查三个守恒，查阴、阳离子的比例与它们形成化合物时的比例是否相同。②注意反应物用量对产物的影响（反应的先后顺序、连续反应等）。 ③未知反应不要慌，注意“三看”：看反应环境，看反应的可能性，看操作顺序。 六、离子能否大量共存 ①熟记指示剂、pH试纸、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸的变色情况。②氧化还原反应而不能大量共存（见下表）。Cr2O72－类似于MnO4－。 S2－ SO32－ I－ Fe2＋ Br－ Cl－(H＋) MnO4－ √ √ √ √ √ √ ClO－ √ √ √ √ √ √ NO3－(H＋) √ √ √ √ √ × Fe3＋ √ √ √ × × × ③双水解反应而不能大量共存：AlO2－与Mg2+、Zn2+、Fe2+、Fe3+、Al3+、Cu2+等，Al3＋和HCO3－（或 CO32－、S２－、HS－、AlO2－），Fe3+和AlO2－（或HCO3－、CO32－），Fe3+与ClO－、NH4＋ 与SiO32 －等，AlO2－与HCO3－发生酸碱反应不能共存。注意：NH4+和CO32－、NH4+和HCO3－、NH4+和CH3COO－在同一溶液中虽能相互促进水解，但不彻底，因此能大量共存。 七、燃烧热、中和热、盖斯定律（不许出错） ①燃烧热、中和热的定义。②H+(aq)+OH－(aq)=H2O(l) △H=－57.3 kJ·mol－1。③中和热测定实验的原理、装置图。④△H=生成物的总能量－反应物的总能量=反应物的键能之和－生成物的键能之和，硅和二氧化硅中键能计算不要忘。⑤比较△H 时不要忘记“+”和“－”。⑥化学平衡的移动不影响△H 的大小。⑦和热化学方程式一样，能量与反应历程图像上要标注状态。 八、原电池 ①原电池的工作原理，内电路中离子的迁移，②正负极的判定和电极反应式书写[得失电子电荷守恒质量守恒（介质参与反应）]，③电子的流向和电流的方向（溶液中无电子），④吸氧腐蚀（负极材料和电解液不反应的可看作吸氧腐蚀）与析氢腐蚀，⑤铅蓄电池的总反应式（PbSO4难溶于水），⑥二次电池的充电装置（放电时的负极充电时与电源的负极相连），⑦牺牲阳极阴极保护法（原电池原理）。 九、电解原理 ①电解实质（最强有力的氧化还原手段）、溶液中离子的迁移，②离子的放电顺序要牢记[Ag＋＞Fe3＋＞Cu2＋＞H＋（酸）＞Pb2＋＞Sn2＋＞Fe2＋＞Zn2＋＞H＋（水），要注意到Al3＋及Al前金属离子在溶液中不放电。阳极活性电极＞S2－＞I－＞Br－＞Cl－＞OH－＞含氧酸根]和电极反应式的书写，③电解的应用：氯碱工业（阳离子交换膜）、电镀、精炼、电冶金。④外加电源阴极保护法。⑤串联装置图比较 十、化学反应速率与化学平衡 ⑴化学反应方向的判断：放热、熵增的反应均可以自发进行，吸热、熵减的反应均不能自发进行（能自发两者必俱其一）。 ⑵化学平衡常数表达式的书写（要注意水是否写入平衡常数表达式中）和应用：判断反应是否达平衡状