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2017_2018学年高中物理专题2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系课时同步试题新人教版必修
第节 匀变速直线运动的速度与时间的关系
1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是
A.钩码的质量越大越好
B.在释放小车前,小车应靠近有定滑轮的一端
C.开始前要先开电源后放纸带,打完点要先断开电源后取纸带
D.坐标轴单位长度越小越好
【答案】C
本题考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节,对于基础知识,平时训练不可忽略,要在练习中不断加强。
2.物体做匀加速直线运动,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则下列结论正确的是
A.物体的加速度是1 m/s2
B.任何一秒内,该秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍
C.任何一秒内,该秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s
D.可知t=0时物体的速度是3 m/s
【答案】C
【解析】根据加速度定义式可得匀加速运动的加速度大小为:,故A错误;物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s2,则任何一秒内,该秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s,但该秒末的速度不一定是该秒初的速度的2倍,故B错误,C正确;t=0 s时物体的速度v4=v1–a△t=6–2×1=4 m/s,故D错误。
3.如图所示为一质点的v–t图象,下列对质点运动的描述正确的是
A.该质点做曲线运动
B.该质点做匀加速直线运动
C.该质点的加速度逐渐增大
D.该质点的加速度逐渐减小
【答案】D
4.两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图象如图所示.则下列说法中正确的是
A.4 s末甲、乙将会相遇
B.在2 s末甲、乙将会相遇
C.在2 s内,甲的平均速度比乙的大
D.在2 s末甲、乙相距最近
【答案】A
【解析】在v–t图象中,图线与坐标轴围成的“面积”表示位移可知:在第4 s末甲、乙两质点的位移相等,它们又是从同一地点出发沿同一方向做直线运动,即第4 s末甲、乙将会相遇,故A正确;在第2 s末甲小于乙的位移,两者不会相遇,故B错误;在2 s内,甲的位移比乙的位移小,所用时间相等,则甲的平均速度比乙的小,故C错误;在第2 s末之前,乙的速度比甲的大,两者间距增大,在第2 s末之后,乙的速度比甲的小,两者间距减小,所以第2 s末甲、乙相距最远,故D错误。5.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的v–t图象如图所示在0t0时间内,下列说法中正确的是
A.A、B两个物体的加速度大小都在不断减小
B.A物体的加速度不断增大,B物体的加速度不断减小
C.A、B两物体的位移都不断增大
D.A、B两个物体的平均速度大小都大于
【答案】AC
v1均匀增加到v2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于速度,由左图看出,A实际的位移大于匀加速直线运动的位移,所以A的平均速度大于;同理,B的平均速度小于,故D错误
【名师点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理
6.一辆电车做直线运动,速度v与时间t的关系遵守v=bt,其中b=0.5 m/s2,则下列说法正确的是
A.电车做匀速直线运动
B.电车的速度变化量大小是0.5 m/s
C.电车做匀变速直线运动
D.电车的初速度为0.5 m/s
【答案】C
【解析】由速度与时间关系式:v=v0+at与v=bt=0.5t相比较,可以看出该电车的初速度为零,且随时间均匀变化,即加速度恒定,所以电车做匀变速直线运动,故C正确,AD错误;电车的速度变化率是0.5 m/s2,因时间不确定,所以速度变化量不确定,故B错误。
7.奥迪车有多种车型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每个车型字母前的数字称为G值)G值用来表现车型的整体加速度感,数字越大,加速越快G值的大小为车辆从静止开始加速到100 km/h的平均加速度数值(其单位为国际基本单位)再乘以10如图为某一型号的奥迪尾标,其值为50TFSI,则该型号车从静止开始加速到100 km/h的时间约为
A.5.6 sB.6.2 sC.8.7 sD.9.5 s
【答案】A
故A正确。
信息给予类问题,一定要将题中所给信息读懂并与所学物理知识结合使用,这类问题在读题时可多读几遍,力争准确理解题中信息对应的知识。
8.一辆车由静止开始做匀变速直线运动,在第8 s末开始刹车,经4 s停下来,汽车刹车过程也在做匀变速运动,那么前后两段的加速度的大小之比为
A.1:4
B.1:2
C.2:1
D.4:1
【答案】B
【解析】设匀加速直线运动的末速度为v,根据速度时间公式:,解得匀加速直线运动的加速度大小为:,匀减速直线运动的加速度大小:,可得:a1a2=1:2.故B正确,ACD错误。
9.如图为某运动物体的速度时间图象,下列说法中正确的是
A.物体以某初速开始运动,
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