人教版七年级上册全套教案资料 初中地理（可编辑）.docVIP

新 课标 人教 版七年 级上 册全 套教案 序 言 【教材分析】 俗语云 : “ 万事 开头 难” , 地理学 科作 为自 然和 人文 交叉学 科, 在初 中和 高中 的课程 中扮 演着 一个 相对 “尴尬 ” 的角色 : 初中 不受 重视 , 因为中 考不 考 ; 高 中则 因 为初中 基础 不好 , 成为 高 考薄弱 学科 , 也受 尽歧 视 。 作 为一 线老 师, 我 们无 法更 改考 试制 度, 学 科特 色还 许我 们去 体现, 唯一 的办 法是: 激 发学生 学习 地理 的兴 趣, 让学生 喜欢 你, 使其把 学习 地理 当乐 趣! 【教学目的】 激 发学 生兴 趣,使 学生 明白 地理 学科 研究的 内容 和基 本的 学习 方法。 【教学方法】 谈 话式 【教学过程】 课前营 造气 氛: 播放 《蓝 猫淘 气3000 问 》部 分片 段 。 上课铃 响: 屏幕 出现 欢迎 画面: 欢迎 同学 们进 入地 理知识 殿堂 !( 营造 友好 氛围) 地理学 科是 学什 么的 呢? 《蓝 猫淘 气 3000 问 》 主 题 歌的歌 词给 我们 做了 一定 方面的 回答 ! 大家应 该很 熟悉了 , 下面我 们带 着问 题再 一次 去听听 : 根据 你的 了解 判 断, 歌词 中哪 些属 于地 理 学科研 究的 问题 ?可 以解 决的问 题? 师 生互动 ,