15-16年山东寿光实验中学湘教版初中地理七年级下册优秀教案第七章第五节 北极地区和南极地区.docxVIP

第五节北极地区和南极地区教学内容本课时内容在教材第58-64页，冰雪世界南极洲和北冰洋的位置、范围、特点、动物等，以及因纽特人。还介绍了极地科学考察的重要意义。教学目标知识与能力知道两极地区的位置、范围、气候特点等。能通过分析地理景观图片和地图了解一个两极地区的自然地理特征。能利用所学地理知识理解和解释相关问题，并能从相关学科内容中挖掘地理知识。过程与方法借助语文课本《伟大的悲剧》中南极探险内容的描述，讲述地理课本中南极洲部分知识，让学生从自然与人文两个角度去感悟人类对自然界的探索过程。引进语文课本中的内容，来体现地理科学的价值，并促进对语文课本知识的理解。将语文课本中鲜活的情感内容充实到地理教学中，以地理知识的学习加深对语文课文的进一步理解。促进学科知识之间的相互支持和学生对知识的内在把握。情感、态度与价值观1．通过对《伟大的悲剧》的感悟，培养科学精神和积极的人生观。认识到地理知识的重要性及人类在探索自然的过程中所体现出来的优秀品质。2．引进语文课本中的内容，来体现地理科学的价值，并促进对语文课本知识的理解。教学重难点及突破重点两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察四个方面。难点南极洲气候严寒的原因。教学突破通过学生阅读《伟大的悲剧》一文，感受随着太阳直射点的移动，南极地区气候的变化。通过利用地球仪和课件演示明确独特的地理位置。通过设置企鹅母子的情景对话理解南极大陆气候