15-16年山东寿光实验中学湘教版初中地理八年级上册优秀教案第四章第三节 交通运输业.docVIP

第三节 交通运输业 教学内容 本节内容在教材的第20－28页。 本节教材分别介绍了交通运输业的作用、各种运输方式的特点和发展状况及重要线路的地理分布。同时通过学习使学生能根据实际需要选择合适的交通工具及合理的交通路线。 教学目标 知识与能力 了解交通运输业在我国经济发展和人民生活中的重要作用。掌握几种主要运输方式的特点，学会根据实际需要选择适宜的运输方式。 1．了解我国铁路建设的成就，记住主要的南北干线和东西干线以及主要的铁路枢纽。 2．了解我国的内河航运及主要航道、海洋运输的主要线路及海港。 3．了解航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。 4．建立我国交通运输线路的空间概念是本节能力培养的主线。 过程与方法 本节内容的教学，将充分利用学生已有的政区、地形、河流等知识，引导学生联系实际，通过设计一些活动，培养学生读图、析图及动手、动脑的能力。 情感、态度与价值观 通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性和改革开放政策的正确性。 教学重难点及突破 重点 掌握我国主要公路线、铁路线、航空线的分布，记住我国一些重要的铁路枢纽、海港和国际航空港。能根据实际需要选择合适的交通工具及合理的交通路线。学会分析统计图表。 难点 建立我国交通运输线路的空间概念是本节的难点。 教学突破 本节要求识记的内容较多，但客观性较强。教师要充分利用学生喜欢旅游这一特点，多