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- 2017-12-05 发布于河北
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15-16年山东寿光实验中学湘教版初中地理八年级上册优秀教案第四章中国主要的产业单元知识整合
第四章 中国的主要产业
单元整体说明
单元教材分析
通过八年级上册的学习,学生对中国的疆域与人口、自然环境、自然资源和区域差异已有了基本的了解。在此基础上,本章介绍构成我国国民经济的主要产业部门—农业、工业、高技术产业和交通运输业。这四个产业部门在国民经济中的地位、比例构成、发展过程、水平和潜力,在一定程度上决定着国家的经济结构、水平和潜力。
这部分内容是在中国自然地理知识学习基础上过渡到部门地理的学习,以自然地理为基础,体现国家发展与自然环境的密切关系,既隐含着对自然地理知识的应用与总结,又体现出可持续发展的人地观,是对地理学习目的的具体体现。同时这些内容在后续分省区的学习中,将会有更具体的体现,本章学生感悟的是整体的部门地理,具有总的指导意义。
本章教材在内容编排上简明扼要,充分考虑了学生的年龄特征和学习基础、接受能力,重点突出、资料丰富、密切联系实际,知识呈现方式活泼多样,能够引发学生思考。大量使用的柱状增长示意图和专题地图,为培养学生读图、析图能力,综合分析能力提供了支持。
单元知识结构
单元整体目标
第一节农业,应该让学生了解农业的概念、部门、发展成就及在中国和世界上的地位、存在的问题。掌握我国主要粮食作物、经济作物的分布,牧区分布及优良畜种。
第二节工业应让学生理解工业的概念、主要部门,在国民经济中的地位,以及建国以来的发展状况和巨大成就,树立民族自信心。学会用示意图
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