2017_2018学年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元复习总结新人教版.docVIP

第3单元 师长情谊单元总结提升 【知识脉络】 【中考题型】 题型一、师生之间 本部分的内容主要有：了解老师的职业，尊重接纳不同风格的老师，新型师生关系，师生如何共同进步，正确对待老师的批评与表扬，师生之间彼此尊重。多以选择题和以时政热点为背景的材料分析题等形式考查我们对尊重老师的理解；多以选择题、案例分析题等形式考查新型的师生关系、正确对待老师的批评与表扬等知识。 例1、《2015·成都中考，下列图表中的数据，来自中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行为调查报告》。该调查在北京、山东等六个省份选取1 661名初中生进行了正式调查，有效被试为1 620名，问卷有效率为97.5%。据此回答(1)~(2)题。 (1)图I和图Ⅱ的数据告诉我们，初中生与教师进行课外交流时( ) ①学生主动性总体较差 ②多数教师的体验是积极的 ③学生主动性总体较好 ④多数教师的体验是消极的 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ (2)解决图工数据中反映的问题，最需要作为学生的我们( ) A.积极主动 B.合作互助 C.平等对话 D.自立自强 解析：第(1)题考查如何建立新型师生关系，属于图表分析题。回答本题我们应该认真分析图表提供的数据，然后概括提炼信息。从“图工初中生与教师课外交流总体状况”我们看出，“老师主动多，我主动少”