人教版八年级地理下册第七章第4节 祖国的神圣领土——台湾省 教案.docVIP

第四节“祖国的神圣领土──台湾省” 教学目标 ? 1.知识与技能：（1）能运用地图说出台湾省的位置和范围，培养从地图上获取区域知识的能力。（2）学会用事实和史料证明台湾是祖国不可分割的神圣领土。（3）能运用地图和资料学会分析台湾的自然环境特点，培养提取信息、加工信息和分析问题的能力，初步学会分析区域特征的方法。 ? 2.过程与方法：（1）通过创设情景，以文字、图片、音乐引发强烈的求知欲望。（2）教师提供相关图、表，给学生更多自由空间，合作完成“寻美探宝”活动，共同分享探究成果。（3）学会从生活中和各种媒体中搜集相关信息，培养处理和分析信息的能力，以此激发勇于发表意见的热情。 ? 教学重点 ? 1.台湾是祖国神圣不可分割的领土。2.台湾的美丽和富饶。? 教学难点 ? 自然环境与物产的密切联系。 ? 教学准备 ? 教师：制作多媒体课件。学生：网上搜集有关台湾的历史、政治、风土、人情资料图片。 ? 教学方法 ? 参与开放型的教学：角色扮演、合作探究、读图、析图、比较归纳法。 ? 教学过程 ? 导入新课： ? “2006年春节晚会”有个引起亿万国人高度关注的活动──给两只大熊猫起名字。你们认为哪两个名字最好？你知道要送往哪里吗？（多媒体展示“熊猫”图片，学生回答后并板书课题：“台湾省”） ? 讲授新课： ? 师：假如你们是那两只熊猫的话，你们最想了解台湾省哪些方面的情况？ ? 生1：台