内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级地理下册第八章 第四节《澳大利亚》导学案 新人教版.docVIP

《澳大利亚》 主备人： 审核： 复备人： 授课时间： 课 题 《澳大利亚》 第1课时 学习目标 能在地图上指出澳大利亚的地理位置。 能运用地图和资料说出澳大利亚特有生物的生存原因。 3、能运用地图指出澳大利亚的地形特点和气候特点。 重点、难点 澳大利亚特有生物的生存原因 一、教学过程 问题设计、知识要点（含分工） 复备 导入：复习上节课的主干知识。 学习活动一：读图8.35分析澳大利亚的地理位置。 1、澳大利亚位于________（南或北）半球。 2、澳大利亚是________洲面积最大的国家，是世界上唯一独立拥有一个大陆的国家。 学习活动二：了解澳大利亚的生物资源。 1、为什么说澳大利亚是世界活化石博物馆？ 2、澳大利亚的特有动物：__________、__________、__________、__________。 3、结合73页活动1，解释澳大利亚有很多古老生物的原因。 学习活动三：读图8.38分析澳大利亚的地形。 1、东部主要是____________________ 中部是____________________ 西部是____________________ 2、最大河流____________________ 海拔最低的湖泊____________________ 最大的