九年级政 治全册第三单元融入社会肩负使命第六课第一框人民当家做主的法治国家教案新人教版.docVIP

人民当家作主的法治国家 一、教学目标： 知识目标： 1、全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2、知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 3、全国人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权。 4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 5、依法治国的内容及意义。 能力目标： ?1、引导学生认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2、认识人民代表大会制度是人民当家作主，行使国家权力的机关。 3、知道依法治国是我国的治国方略，了解法制国家的特点，树立法律意识。 ?情感态度价值观： 认识法律在维护社会秩序中德重要作用，自觉维护法律的权威。 二、教学重难点： ?重点：依法治国的要求和意义 ?难点：政府依法行政的意义 ?三、教学过程： 1、引入新课 ?设计几个问题，请同学们先思考如下问题： 1）人民怎样行使权力？ 2）全国人大同中央其他国家机关的关系是什么？ 3）各级人民代表大会同其他国家机关的关系是什么？ 4）全国人民代表大会的职权是什么？ 5）依法治国的要求是什么，含义是什么，意义是什么？ 6）政府为什么要依法行政?怎样做？ 7）依法治国对人民群众的要求？ ?2、讲授新课 ?一、人民当家作主的法治国家(板书) ?1、人民怎样当家作主( 板书) ?我国宪法规定：中华人民国内共和国的一切权力属于人民。 学生思考：既然一切权力属于人民，我国地域辽阔，人口众多，13