大数据与AI赋能下高校武术课程教学模式创新研究.docxVIP

大数据与AI赋能下高校武术课程教学模式创新研究

摘要：在教育数字化转型背景下，大数据及人工智能技术给高校武术课程教学方式带来新机遇。目前高校武术教学面临教学手段简单、个性化指导欠缺、文化传承表面化等问题，不能适应新时代大学生学习需求以及武术文化传播时代需要。本文基于高校武术教学现状，对大数据和AI应用于武术课程教学的价值进行分析，在教学内容、教学方法、考核评价、师资培养四个方面提出切实可行的教学改革方案，解决传统教学难题，促进高校武术课程优质发展，促进武术文化的年轻化、数智化传播。

关键词：大数据；AI；高校武术；教学模式；创新研究

引言

武术是我国优秀的传统文化之一，是高校体育课程的重要组成部分，在强健学生体魄、传授武术技艺的同时也承担着弘扬中华文化的重任。随着新时期的教育教学改革不断深入发展，传统的高等院校武术课的教学方法越来越显现出一些问题，老师为主的“演示——模仿”的教学方式针对性不足，不能适应不同学生的需要，授课的内容脱离了学生的兴趣爱好，考核的方式简单死板，造成学生的学习热情不高，武术课的教书育人的作用没有得到很好的发挥[1]。而大数据以及人工智能的发展给解决这些问题带来了希望，它拥有强大的信息收集、处理及智能化交流的功能可以做到教学上的精确化、个性化、多样化，使武术的教学更加契合学生的需求，更加符合时代的特点。因此本文就大数据与AI赋能下的高校武术课堂的教学模式革新进