广东省2017中考生物复习课件_第五章-生物圈中有na些绿色植物 （共19张PPT）.pptVIP

* 教辅出版 培训教育 在线教育 生物圈中的绿色植物 第五章 生物圈中有哪些绿色植物 相关知识考点 水平要求 1. 植物(如藻类植物、蕨类植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系 Ⅰ 2.植物(如种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系 Ⅱ 3.种子萌发的条件和过程 Ⅰ 4.芽的发育和根的生长过程 Ⅰ 5.开花和结果的过程 Ⅱ 6.绿色植物的生活需要水和无机盐 Ⅱ 7.绿色植物的蒸腾作用 Ⅰ 8.绿色植物的光合作用 Ⅱ 考纲扫描 相关知识考点 水平要求 9.绿色植物光合作用原理在生产上的应用 Ⅰ 10.绿色植物的呼吸作用 Ⅰ 11.绿色植物为所有生物提供食物和能量 Ⅱ 12.绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 Ⅱ 13.绿色植物在生物圈水循环的作用 Ⅰ 14.探究种子萌发的条件 Ⅰ 15.探究光合作用的条件、原料和产物 Ⅱ 考纲扫描 藻类、苔藓和蕨类植物 种子植物 植物类群 主要特征 生活环境 对自然界或人类的主要作用 常见的植物 孢子 植物 藻类 单或多细胞，无_________ _ 大都生活在水中 ________的重要来源 水绵、衣藻、海带、紫菜 苔藓 有茎和叶、假根，无输导组织 大多生活在_______的陆地 监测空气污染的指示植物 葫芦藓、墙藓 蕨类 有_ ________，出现输导组织 森林、山野的________环境中 ______的重要来源 肾蕨、卷柏、贯众、 胎生狗脊、满江红 课前预习梳理 考点一：生物学研究的基本方法 根、茎、叶 第一课时 藻类、苔藓和蕨类植物 氧气 阴湿 根、茎、叶 潮湿 煤 课前预习梳理 第一课时 藻类、苔藓和蕨类植物 植物类群 主要特征 生活环境 对自然界或人类的主要作用 常见的植物 种子 植物 裸子 有根、茎、叶、种子 干旱、贫瘠 的陆地上 绿化树种、 优质木材 松、杉、柏、 银杏、苏铁 被子 有根、茎、叶、 花、果实、种子 各种环境中均有 食用、观赏、木 材、药用等 桃、大豆、 水稻、玫瑰 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 【例1】(2016·泰安)下列关于植物类群的叙述错误的是(　　) A．藻类植物没有根、茎、叶的分化 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化 C．蕨类植物具有输导组织 D．被子植物一般能开花结果 B 第一课时 藻类、苔藓和蕨类植物 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，B错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，C正确；被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果，D正确。故选B。 答案：B 第一课时 藻类、苔藓和蕨类植物 “为什么总是找不到适合我的工作？” 例题讲解 【例2】(2016·聊城)作为重要能源物种的煤，主要源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是(　　) A．没有根、茎、叶的分化 B．有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉 C．有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖 D．有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖 C 第一课时 藻类、苔藓和蕨类植物 “为什么总是找不到