江苏省连云港市2016届九年级政 治全册第二单元合作诚信第5课与诚信同行第1_2框人贵诚信做诚实的人导学案（无答案）苏教版.docVIP

（一）人贵诚信 （二） 做诚实的人 年级： 九 学科：思品 　分课时：5—1　总课时： 14 、15 时间： 课题：第课 【学习目标】 理解诚信的含义；2.懂得“诚信也是一种资源”的道理；3.了解现实生活中诚实的复杂性； 4.正确理解、学会使用“善意的谎言”；5努力做一个诚实的人. 学习重难点：诚信的重要性。重诺守信。努力做一个诚实的人. 教学过程 一、示标 、读标 二、学生自学：以自学课本和学案为主 【知识体系一】 ①诚信的含义： 　　　 　　 ②诚实与守信关系： 　　 ①为什么要讲诚信?★★ 诚信是 　　　　　　　　　　　　　 诚信是 诚信是 诚信是 诚信是 　　　　　　　　　 ②．诚信也是一种资源（注意：对个人、社会、企业、政府来说） 　　　　　　　（如何做一个诚实的人？）★★ 要有正确的思想认识，更要　　　　　　　　　　　　　　。 培养诚实守信的良好品质，应从　　　　　　　　　　　　。 必须重诺守信。它是　　　　，也是　　　　　　　　　标尺。 必须对事负责。对事负责既是　　对　　也是对　　　　负责。 必须在学习上要有　　　　，不能　　　　、　　　　　取胜。 必须说老实话。说老实话，做老实事，这也是　　　　基本要求。 谎言的危害是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　　　七、必须尊重他人隐私，保守国家秘密。 　　　　　　　 三、交流：对上面的基础知识进行交流。 四、巩固练习 （一）单选题 1、培养诚实守信的良好品德，应该 （ ） ①从日常生活中的点滴小事做起②从小培养，重在行动③只要说实话就可以了④诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实的行为 A．①②③ B.①③④ C.②③④ D．①②④ 2、下列说法正确的是( ) 　　　　A.诚实就是有什么说什么 B.诚实就是要公开自己的全部秘密 C.善意的谎言一定会使复杂的问题得到解决 D．做诚实的人，说老实话，并不是在任何场合对任何人都要说出事实的真相 3．对待“善意的谎言”，正确的观点是（ ） A．做诚实的人就不应该撒谎 B．“善意的谎言”是因为不想让他人知道 C．“善意的谎言”是为了维护对方的利益 D．“善意的谎言”不是谎言 4．我国是礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。以下对诚实与守信的联系表达正确的是（ ） A．诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现 B．孔明接受托孤为一“诚”字，曾子杀猪为一“信”字 C．培养诚实守信的良好品德，应该从点滴小事做起 D．为人处世，以诚为本，以实为要 5、北京同仁堂是一家老字号制药厂，它生产的传统名药享誉世界。前几年，由于部分药品原料紧缺，有人提出用其他原料代替，但厂里决策者们认为，宁可少生产，也不能失去信誉。结果在许多同行企业不景气的情况下，同仁堂却不断发展壮大。这一事例说明 ①诚实守信是企业兴旺发达的重要保证 ②一个企业只有讲信誉，产品货真价实，才能长远赢得市场 ③企业不想办法欺骗顾客，就创不了效益 ④随着市场经济的发展，诚实守信已经吃不开了 A．①② B．②③④ C．①②④ D.①③④ （二）问题探究 材料一：诚信是文明社会的根基。党的十八大对诚信建设提出了具体要求，指出要深入开展领域突出问题的教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。２０１３年１月，第二届诚信中国节系列活动拉开了全社会诚信建设的