河北省石家庄市赵县2016-2017学年七年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年河北省石家庄市赵县七年级（上）第三次月考生物试卷 　 一、选择题（本题共20题，每题2分，共40分） 1．下列现象中的物体属于生物的是（　　） A．弹钢琴的机器人 B．馒头上长出的“黑毛” C．能慢慢长大的钟乳石 D．火山爆发时喷出岩浆 2．青岛崂山是我国著名的旅游景点，崂山石是景点的点缀，石上的地衣引起了游人的注目．地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石．这说明生物体（　　） A．都能适应环境 B．与环境形成统一的整体 C．都能改造环境 D．既能适应环境，又能影响环境 3．青岛是个美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深水长褐藻，再深处长红藻，海洋植物的这种分布主要受那种因素影响（　　） A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度 4．一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成了（　　） A．生活环境 B．一条食物链 C．生态系统 D．食物网 5．下列有关生态系统的叙述中，正确的是（　　） A．生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同 B．食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多 C．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是恒定不变的 D．生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大题相同 6．某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，用网将留种区罩起来．后来发现草的叶子几乎被虫子吃光了，发生这种现象的根本原因是（　　） A．害虫适应能力增强 B．食物链被破坏 C．网罩影响了草的光合作用 D．非生物因素的改变 7．小滨用如图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞，观察到的物像放大倍数是（　　） A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍 8．下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是（　　） A．调节光圈﹣﹣调节视野的大小 B．调节反光镜﹣﹣调节物像的大小 C．转动转换器﹣﹣使用不同放大倍数的目镜 D．调节细准焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰 9．大樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞什么结构（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核 10．下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（　　） A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关 B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异 C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的 D．细胞分裂过程染色体不经复制就均等分配到子细胞中 11．人体内有200余种细胞，细胞的结构与功能相适应，组成神经组织的细胞是（　　） A． B． C． D． 12．下列不具有细胞结构的生物是（　　） A．东北虎 B．梧桐 C．埃博拉病毒 D．大肠杆菌 13．根据如图结构可以判断，该植物属于（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 14．下列有关绿色植物特征的叙述，错误的是（　　） A．海带无根、茎、叶的分化 B．葫芦藓的根为假根 C．松的球果是果实 D．肾蕨体内有输导组织 15．有两种植物，一种在白天开花，花呈鲜红色；另一种在夜间开花，花大而白，有芳香的气味．由此可以推测，这两种植物的花（　　） A．都是虫媒花 B．前者是虫媒花，后者是风媒花 C．都是风媒花 D．前者是风媒花，后者是虫媒花 16．巨杉是地球上最大生命体，高达百米．巨杉的生长离不开细胞的分裂，下列哪种结构不具备分裂能力（　　） A．芽的分生组织 B．根的分生区 C．茎的导管 D．茎的形成层 17．“桃花乱落如红雨”，桃花（如图所示）在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是（　　） A． B． C． D． 18．大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（　　） A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮 C．胚乳、子叶、种皮 D．胚乳、子叶、胚乳 19．如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是（　　） A．1会发育成侧芽 B．2会发育成茎 C．3会发育成幼叶 D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化 20．当你与同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到特别的凉爽，这是由于绿色植物的（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 　 二、填空题（每空2分，共20分） 21．　　可将光能转变成化学能，并将其贮存在它所制造的　　中． 22．在细胞分裂过程中，　　的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其　　不同． 23．孢子是一种　　，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在　　的地方，就会萌发和生长． 24．分生区的细胞很小，排列　　，并通过分裂产生新细胞，不断补偿伸长区的细胞　　． 25．花粉从　　中散放而落到雌蕊　　上的部位过程，叫做传份． 　 三、识图作答题（共3小题，共30分） 26．根据如图和提供的资料，回答问题： 很早以前，我国劳