交友的艺术课件.pptVIP

人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。 先阅读然后根据课本对话结合自己的经历，总结归纳出交友的方法和艺术，并与大家交流。 例如： 敞开心扉，坦诚与他人交流； 真诚地关心、帮助别人； 学会宽容别人； 培养广泛的兴趣，积极参加集体活动； 培养热情开朗的性格，克服嫉妒心理； 尊重他人 …… 大康不能获得友谊的原因： （1）他不够热情。（表现：同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人） （2）他不够坦诚。（表现：有时还骗同学说：“我也不会。”） （3）不尊重他人。（表现：他经常叫同学的绰号） （4）不会宽容他人。（表现：对同学之间发生的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。） 大康应该： 接受对方，接受优点的同时也接受缺点； 赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬； 重视对方，让对方明白他对你来非常重要。 ——吉布林 评选班级“最佳人气奖” 采取自荐与推荐相结合的方式提名，然后由全班投票选出获奖同学，评论这些同学获奖的原因。 原因： 他们身上都有一些优秀的品质，比如真诚、善于理解人，讲信用，热情，有爱心，幽默，负责任，开朗等。 （1）小青的做法不对。 （2）因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重、理解体谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们之间友情的发展。 交友艺术之一： 对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 （1）小刚的做法不对。（2）因为真正的友谊不包含嫉妒，当朋友取得某方面的成绩时，我们应该真诚地赞赏他的成功。嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。 交友艺术之二： 真的友谊不包含嫉妒 管鲍之交（P42）（阅读） 思考：鲍叔牙是如何对待朋友的？ 交友的艺术： （1）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 * 大康是班上的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的绰号，对同学之间发生的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。大康感到很孤单，却找不出原因。 1、分析大康不能获得友谊的原因。 2、教大康几招，他怎样才能赢得同学的喜欢。 （1）热情的帮助同学。 （2）坦诚的对待同学。 （3）尊重同学。 （4）对待同学要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 活动： 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 ——马克思 9．小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨！自己想！“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三心二意。 请问： ⑴你认为小青的做法对吗？为什么？ 小刚和小华是非常要好的朋友，平常他们在生活上相互关心，学习上互帮互助。可是，因为在最近几次考试中，小华的成绩都超过的小刚，这让小刚心里很不是滋味。从此，小刚疏远了小华，两人的关系出现了裂痕。为此小华很苦恼，因为他不想失去小刚这位朋友。 1、你赞成小刚的做法吗？为什么？ 2、请你为小华怎样维持与小刚的友谊出点子 ①积极主动与小刚沟通，向小刚表明自己很珍惜两人之间的友谊。 ②在学习上帮助小刚，和小刚一起找出他最近几次考试成绩不理想的原因。 ③鼓励小刚重新振作起来，共同努力，共同进步。 交友艺术之三： 对朋友理解、信任和宽容 （2）真的友谊不包含嫉妒 （3） 对朋友理解、信任和宽容 板书 *