第一课信息就在我身边.docVIP

第一课 信息就在我身边 教学目标： 知识与技能：知道我们身边到处是信息，初步了解获取处理和传递信息的一般常识。 过程与方法：通过初步接触计算机和计算机设备，感受仙女希设备的奇妙之处。 情感、态度与价值观：培养喜爱信息科技课程的情感，引导学生爱护公共机房设备，在机房能遵守机房守则。 [课时安排]1课时。[教学重点与难点]重点：[教学过程]导入现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。那么，信息究竟是个什么呢？这就是我们今天要学习的内容。(板书课题：第1课??信息和信息处理工具)新授1．身边的信息每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。(板书：信息是指对人们有用的消息)如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看到书本的颜色的信息，厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息，用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息，如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。(请学生列举信息的例子)。2．信息的传递电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通