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2013年中考作文分类解析和指导
2013年中考作文分类解析和指导 一、全命题作文
【命题分析】
据统计,全命题作文在2013年中考作文命题中继续受到青睐,达到70%,其特点和趋势值得关注。
1.命题形式更加多样。有“裸题”式(只出示题目,不加导语或提示语),如上海卷的《今天,我想说说心里话》;有“导语+题目”式,如江苏南通卷多年来采用“诗意导语+全命题”的形式,题目为《有一种声音,在记忆深处》;有“二选一”式,例如新疆乌鲁木齐卷《其实我在乎》与《其实我不在乎》,浙江台州卷《这就够了》与《这还不够》;还有“一字题”,例如湖南株洲卷《新》、湖南邵阳卷《绿》和湖南娄底卷《变》。
2.命题内容包容性强,“热词”频现。“阳光”类命题依然很多,例如山东威海卷《活出自己的精彩》、湖北仙桃卷《在春光里奔跑》、广东佛山卷《穿过乌云的阳光更加灿烂》等;“梦”“幸福”等热词入题的就有四川南充卷《我的梦想》、辽宁丹东卷《幸福来源于 》、天津卷《捡拾幸福》、湖南娄底卷《那一刻,我很幸福》等;“自省转化”类题目符合初中生实情,让考生有话可说,例如广东广州卷《出错》、浙江温州卷《原来我没懂》、江苏盐城卷《放慢脚步》等;“穿越”题更让人眼睛一亮,例如广西玉林卷《向明天问个好》、广西南宁卷《致10年后的自己》与《10年后与最好的自己相遇》(两选一)。这类题目具有很强的开放性、自主性,让考生来一次时空“穿越”,具有新意。
【应对策略】
1.掌握多种题型的写作要求。例如面对新疆乌鲁木齐卷在乎与不在乎“二选一”式命题,你必须知道两个选项应是对立统一,不论选哪一题写作,能点到“在乎中有不在乎,不在乎中有在乎”的才是好文章;面对“一字题”,要会化大为小,行文呈众星拱月之势。
2.对入题“热词”进行“冷构思”,不从众,求个性。例如面对“梦想”“强国”一类的 “热词”,共性色彩很强,怎么办?方法是“热”中须有“我”,写出出自真我的经历、感悟,因为这才是不可复制的,有个性的。在作文中把自己经历的“小事”记录下来,你的“大志”就不会笼统抽象,就会连接“我”和国家,接通地气。这样写出的记叙文,就可以小切口通达中国梦,小中见大,凸显个性。
3.逐字扫描,仔细审题。因为全命题题目的文字载体已经全部出示,无需考生自己输入信息,所以准确理解和全面掌握题意十分重要。方法是:①逐字扫描,虚字也不放过。例如广东深圳卷《我最喜欢的一个词》中的“最”,江苏宿迁卷《还有一个办法》中的“还有”,四川成都卷《再也没有》中的“再”等,都是命题者设置的“小陷阱”,考生如不留神,就会“看走了眼”。②抓住“题眼”。例如四川遂宁卷《我想握住你的手》中的“想”就是“题眼”――暗示重点是主动向别人“伸手”而不是被动地接受别人的“伸手”,如果只是写一件受到别人关爱的事,那就偏题了。
【优秀范文】
(2013湖北武汉卷)看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。
请以“看见”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌、戏剧除外)。
看 见
湖北武汉考生
恍惚间,你带着一身儒雅之气走来。我喜欢你展示的一幅幅画竹,更喜欢你题的一首首画竹诗。我从中不仅看见了你的“艺高”,更看见了你的“德馨”。
我看见了你内涵独到的画论。你说:“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。”这是你积累了四十年的经验之谈呀,画画需要勤画深思,追求以少胜多、以神取胜的画法,如今我们的写作不也需要这样的方法么?你感悟出“由生到熟”和“由熟到生”两种境界,强调从“胸有成竹”到“胸无成竹”的转化提升,如今我们的学习生活呼唤脱俗出新、追求个性,你的经验正值得我们借鉴。
我看见了你冲破藩篱的思想。你说:“两枝修竹出重霄,几叶新篁倒挂梢。本是同根复同气,有何卑下有何高。”是啊,两根长长的竹子耸入云霄,梢头倒挂着几片新叶。它们本原相同,又长在同一根竹鞭上,哪有什么高低之分?出身穷苦的你向传统的尊卑观念提出挑战,传达出一种呼唤平等的人本思想。你不仅走在艺术的前列,思想也站到时代思潮的浪口啊!
我看见了你坚韧不屈的节操。你说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”你这是在借竹自励呀!翠竹顶石拔节,钉山不移,宁折不弯,这正是你不计得失、不畏强暴的高尚品质的化身。“千磨万击”仍傲然挺立,我正是缺少你这样的韧劲和毅力呀!
我看见了你爱民亲民的深情。你说:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”你躺在衙门的斋房里听屋外萧萧风竹摇动的声音,怀疑它就是民间的疾苦之声,于是由“疑”转思:我们这些微小的州县官吏,那竹
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