如何进行英语四级听力短文理解训练.ppt

一、短文听力训练要求 1． 加强词汇训练 2． 加强语法训练 3． 加强记忆力和记录能力的训练 4． 利用各种语言学习工具，创造听力训练机会 二题材：九个出题点以及基本思路。 1、学校介绍题 剑桥大学，美国私立学校及宗教学校和英国的暑期学校。 地位、资金，环境，生源、师资、机构、课程、校舍、图书馆和课外活动。注意特点及起因。 2、机构介绍题 监狱。 开放式监狱和封闭式监狱有什么区别。 3、图书馆 地点、规模、制度、工作方式和作用。注意特点及其原因。 4、社会热点题 电视主持人、宠物、体育运动、见义勇为、家庭生活的变化、独生子女现象、英语学习、税收与服务以及社会公德等等。轰动效应、背后的原因、人们的看法以及说话人本人的观点就是考点。 5、灾难题 滥用毒品、汽车事故、环境污染和犯罪现象等。问题的类型、起因、危害、解决方法。注意科学家和研究人员发现的事实、提出的观点、方法和结论。 6、新闻题 天灾人祸。 when, where, who, why, which and how。注意导语。 7、人物题 时尚人士、商人、企业家、作家、罪犯、探险家、出租车司机、读报人群、小偷、有特殊经历的人还有普通老百姓等等。生卒年月、地方、成就贡献、坎坷遭遇以及结局。 8、科普题（文章难，题目容易） 水钟、T 恤衫、干冰、饮酒、音乐、电脑、环境、鸟类、太阳风等等。特点特征、形成原因、分类，最新研究发现及初步结论。 9、故事题 买卖房产、野外露营、商务约会、家庭餐馆、机场奇遇、公司送别和工作经历等等。 主人公的遭遇、变故、决定、原因和结局。 三体裁：说明文、议论文和记叙文 三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道一、说明文的特点： 科技类说明文一般会考察三个“age”，即，用处（usage），优势（advantage），和缺点（disadvantage）； 环境类说明文往往关注环境问题产生的因素以及它们的解决方法； 实验类说明文则侧重于实验的目的，手段和结果。 演讲类说明文注重主题，说话人观点，和文章走向。 说明文五个解题原则： 一，听记原则，理论上，但凡语段题都符合“听到什么记什么”的听记原则。这里更是要强调两种现象： 1.重读原则，如果文章原文中反复出现两次以上，那么基本上可以认定是考点所在； 2.重读现象，也就是文章的重音所在。一般重音所在也就是强调的考点所在。 二，顺序原则，考生要学会抓文章脉络，重视意群位置。从文章结构上解析层次； 三，主题原则，尤其是要充分领会最后一句话的含义，迅速找到选项中的同义替换项； 举例同样是这道题目最后一句：（关注第三句话和最后两句话，几乎必考，主题＋落脚点） 四，原因原则，也就是前文所叙述的因果项标志词，because/so/as； 五，转折原则，也就是前文所叙述的转折和对比项标志词，but/however/yet； 四、议论文文章特点 1． 在三大要素中（论点、论证、论据）论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头，篇尾也会点题2． 文章通俗易懂， 道理浅显，说理的过程叙事化3． 主题明确，围绕一个论点展开4． 层次结构清楚，一般为总分总结构。小论点明显，态度鲜明 议论文的常见考点1． 考论点，中心论点和分论点都是必考的2． 考问答，文章中出现设问及其回答都是很重要的3． 考观点：如think……，suppose ……4． 标志词 （最高级标志词， 唯一级标志词，原因项标志词，转折项标志词） 五、记叙文的五大特点 第一．四级记叙文一般人物简单、事实清楚，中心意思明确。 第二．故事情节相对完整。事件的经过，转折点，高潮和结尾是整个听力语段的主体部分。 第三．无主题、无重点。一般的细节，除细节题考察的对象以外，都可以避重就轻地一笔带过，不必拘泥。 第四．一般以最常见两种写作方法：顺叙为主，倒叙为辅。 第五．一般四级记叙文的叙述线索可分为以下两种： (1)以时间为线索，按时间的顺序来展开； (2)以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后次序来展开。把握住文章的展开方式，对于考生把握文章层次、理清文章脉络很有助益。 记叙文做题方法 第一．还是要注意听记原则。无论是重复出现的还是以重音形式出现的强调，考生都必须给予足够的重视，防止出题。 第二，顺序原则，考生要学会抓文章脉络，重视意群位置。从文章结构上解析层次； 第三．主题原则。考生还应该注意文章的首尾，并且对于文章的走向有一个基本认识，这样才能够把握主题题型和中心思想题。何况四级记叙文的段首句往往开门见山引出主题或故事发生环境，屡屡被设置为考点。 第四，原因原则，也就是前文所叙述的因果项标志词，because/so/as； 第五，转折原则，也就是前文所叙述的转折和对比项标志词，but/however/yet；