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某独立院校普和24式太极拳学生学习现状调查和研究
某独立院校普和24式太极拳学生学习现状调查和研究摘 要 为了使太极拳教学在独立院校中能够更好地开展,文章运用文献资料法、问卷调查法及观察法等方法,对某独立院校2012级、2013级大学生开展24式太极拳课程的情况,进行研究与分析。研究中发现,学生学习24式太极拳的兴趣很高;学生与教师关系融洽,经常互动交流;大部分学生都掌握了太极拳基本技法,同时存在着师资力量不足和太极拳教学内容有待改进的问题。
关键词 独立院校 24式太极拳 大学生 学习情况
中图分类号:G852 文献标识码:A
An independent College Students’ 24-Style Tai Chi
Learning Situation Survey and Analysis
YANG Lina
(College of Information and Business, North University of China, Taiyuan, Shanxi 030600)
Abstract For Tai Chi to carry out better in a separate institution, the article uses of literature, questionnaire and observation methods, an independent institution for Grade 2012, 2013 students carrying case 24 Tai Chi courses conducted research and analysis. The study found that students’ interest in learning the high 24-style Tai Chi; harmonious relationship between students and teachers often interact; most students have mastered the basic techniques of tai chi, but there are problems of not enough teachers and teaching tai chi needs to be improved.
Key words independent college; 24-style Tai Chi; college students; learning situation
2003年,教育部对独立院校进行相关政策的明确规定。独立院校是由普通本科高校按照新机制、新模式举办的新型高等教育机构。它拥有独立的法人资格、独立的校园校舍、独立的教学和财务管理、独立招生和颁发文凭资格。而探索各科的教学模式是学校办学的重中之重,当然,体育教学也不例外。作为我国宝贵的文化遗产太极拳,深受各个年龄阶层人的喜爱,我们有责任与义务将它继续传承下去。通过查阅与搜索,诸多高校都有开设24式太极拳课,并对其进行研究分析,但对独立院校开设24式太极拳现状的研究甚少。
为了更好地促进24式太极拳的普及开展,笔者在教学中观察和对2012级、2013级大学生进行问卷调查与分析,了解了学生学习24式太极拳情况,及今后学校开展太极拳教学的想法和意见。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
某独立院校2012级、2013级大学生,从两个年级中各抽取男女相同比例,文、理科人数相同的学生。
1.2 研究方法
(1)文献资料法。查阅、收集和整理高校开设24式太极拳课现状及教学方面的资料与文章。(2)问卷调查法。向2012级大学生发放260份问卷,回收256份,回收率98%,其中有效问卷250份,有效率96%。向2013级发放200份问卷,回收198份,回收率99%,其中有效问卷198份,有效率99%。(3)观察法。在教学中,观察近几年来学生学习24式太极拳情况,对其进行分析研究。
2 结果与分析
2.1 学生学习太极拳的兴趣
表1 学生对学习太极拳的爱好程度(N=448)
太极拳以独特健身功效和深厚的传统文化内涵深受广大人民群众的喜爱,是世界民众认知中国的重要文化符号。①从表1可看出,2012和2013级学生非常喜欢太极拳占到16.3%,比较喜欢的占到39.3%,两者加起来超过了50%。此外,有绝大多数学生在课余时间会搜索教师传授太极拳的信息内容。由此可见,学生学习太极拳的热情是很高涨的。
2.2 学生对太极拳的掌握情况
表2 对24式太极拳动作技术掌握情况(N=448)
从表2可看出,69.6%的学
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