综合复习八年级上.ppt

一、仔细阅读下列材料，结合教科书，回答： 材料一：公元前333年，亚历山大在叙利亚的伊苏斯城打败波斯军队。公元前331年，亚历山大再次打败波斯。宏伟富丽的帕斯波利斯王宫被洗劫一空后付之一炬，大火数日不灭。 材料二：随着东征，亚历山大逐渐认识到波斯人和希腊人一样具有杰出的智慧和才能，他们也应该受到尊敬。他因此产生了一个伟大的计划，想让波斯人、希腊人和马其顿人结为友好的同伴。为了促进马其顿人和波斯人、东方人的融合，亚历山大和大夏（今阿富汗北部）贵族罗克珊娜结婚，并鼓励马其顿人和东方女子结婚。 问题： 波斯人：建立横跨亚、非、欧三洲的大帝国，大流士政治、经济、军事改革促进经济文化发展。（P14--15） 希腊人：雅典的民主政治，古希腊的经济和文化的繁荣；苏格拉底、柏拉图等哲学家。 希腊文化传播到东方国家，东方文化对希腊和马其顿产生巨大影响。(P23---24) 4、通过对亚历山大东征的认识，我们该如何看待战争的影响？ 拓展：各文明区域的文明主要成就 古埃及：金字塔、象形文字 古西亚：《汉穆拉比法典》、犹太教、波斯帝国 古印度：哈拉帕文明、印章文字、种姓制度、佛教 古罗马：基督教、罗马大帝国 非洲：诺克文化、三个国家、大津巴布韦遗址 美洲：玛雅、阿兹特克、印加 二、中世纪的一个修道士曾说：“全能的上帝决定众王国的命运和历史过程，用他的手摧毁了一个非凡的偶像，那便是罗马人的偶像，一个时而强大时而又软弱的偶像。后来，一个人物在法兰克人中脱颖而出，他是又一个偶像，一个头脑极其精明的偶像，一个同样非凡、卓越的偶像，这个偶像，便是誉满四海的查理曼。” 问题： 3、“全能的上帝决定众王国的命运和历史进程”，这说明了什么？ 拓展 罗马大帝国：公元2世纪 东罗马和西罗马：395年 法兰克王国和查理曼帝国：公元5世纪 东罗马帝国（拜占庭帝国）：查士丁尼 基督教分裂： 拜占庭、东正教； 罗马、天主教 十字军东征P45 三、对于那些带着现代的偏见去接触伊斯兰文明的人来说，最使他们感到吃惊的，是从穆罕默德所处的时代直至16世纪，伊斯兰的文化与社会都具有鲜明的世界主义特征，并充满生机。 问题： 问题： 4、为什么说伊斯兰文明“具有鲜明的世界主义特征”？P67 拓展： 朝鲜：三个王朝P59--60 日本：与中国的往来P61 印度：P62 蒙古：P70--73 四、1486年，哥伦布向西班牙国王提出他的远航计划。国王组织了一个专家委员会审查这一计划。 问题： 4、根据教科书，完成关于新航路开辟的表格，并在世界地图（PPT）处划出相应的路线： 拓展： 奴隶贸易 文艺复兴： 文学三杰：但丁、彼特拉克、博伽丘 艺术三杰：达`芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 宗教改革 五、启蒙就是人类走出自我设置的不成熟状态。不成熟就是没有他人指导无法使用自己的才智。不是缺少才智，而是无决心和勇气进行没有他人指导的思考，叫做自我设置的不成熟。大胆来求知吧！这才是启蒙运动的口号。 -----伊曼纽尔。康德《什么是启蒙》（1784） 问题： 启蒙运动的作用： 启蒙运动是西方思想和文化的又一次思想解放运动，它实现了西方思想和文化向近代的转型，标志着近代资本主义思想和文化的基本确立，在人类思想和文化发展史上具有重要影响，为资产阶级革命做好了舆论宣传和思想准备。 拓展： 英国资产阶级革命：1640克伦威尔、1689《权利法案》、 ”光荣革命”、君主立宪制 法国大革命：1789/7/14攻占巴士底狱、《人权宣言》、《拿破仑法典》 美国独立战争：1775列克星顿枪声、《独立宣言》《1787年美国宪法》 南北战争：1861原因、废奴运动、林肯《宅地法》 《解放黑奴宣言》 六、《汽锤》：这种机器用来把白热的铁链打成铁条。 2、请概括这种动力机器出现后所产生的影响。 动力机器出现后所产生的影响： 1、使人类进入“蒸汽时代”，生产力巨大发展 2、工厂制度确立起来 3、形成近代工业资产阶级和无产阶级两大对抗的阶级 4、拉大了东西方社会的差距 5、英国走上城市化社会 请对拿破仑做一简要评价？ 1、是法国的政治家、军事家、法兰西第一帝国的皇帝。 2、雾月政变建立独裁统治，1804年称帝，建立拿破仑帝国。 3、制定《拿破仑法典》把法国革命的成果用法律形式固定下来确立了资产阶级私有制和资本主义的社会经济秩序。此法典日后成为欧美资产阶级制定法典的蓝本。 4、重视教育，认为教育是国家发展的基石，成立法兰西银行，保护关税。 5、对外战争：多次打垮欧洲反法同盟，捍