广东省惠阳区2017年高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第二节 弱电解质的电离 盐类水解(第3课时)导学案(无答案)鲁科版选修4.docVIP

广东省惠阳区2017年高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第二节 弱电解质的电离 盐类水解(第3课时)导学案(无答案)鲁科版选修4.doc

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广东省惠阳区2017年高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 第二节 弱电解质的电离 盐类水解(第3课时)导学案(无答案)鲁科版选修4

第三章 物质在水溶液中的行为 第二节 弱电解质的电离 盐类水解 (第3课时) 【学习目标】 1. 理解影响盐类水解的因素以及水解平衡的移动 2.了解盐类水解的利用 【学习】【】H+OH-3、离子浓度大小比较 在比较溶液中离子浓度时,还常常用到电解质溶液中的两个重要守恒关系:电荷守恒,物料守恒,质子守恒。 电荷守恒:电解质溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。 物料守恒:某一分子或离子的原始浓度应等于它在溶液中各种存在形式的浓度之总和,即元素的原子守恒。 质子守恒:由水电离出的[H+][OH-] 写出各种离子浓度由大到小的顺序          电荷守恒 物料守恒 【】Fe(OH)3↓+3H+ B.Cl-+H2OHCl+OH- C.CO3-+2H2OH2CO3+2OH- D.NH4++H2ONH3·H2O+H+ 2.盛有0.1mol / L的NaHCO3溶液和酚酞试液的试管,在室温时,溶液为无色,加热时为粉红色,这是因为 A. NaHCO3在加热时成碱性更强的Na2CO3  B.水分蒸发使NaHCO3的浓度增大 C. 加热促进NaHCO3的水解,碱性增强?????? D. NaHCO3在加热时变成红色 .实验室有下列试剂,其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是(  ) ①NaOH溶液 ②水玻璃 ③Na2S溶液 ④Na2CO3溶液 ⑤NH4Cl溶液 ⑥澄清的石灰水 ⑦浓硫酸 A.只有①⑥ B.只有①②③④⑥ C.只有①②③⑥ D.只有①②③④ H+ 浓度由大到小顺序是( ) ①NaHSO4 ②NaHCO3 ③Na2CO3 ④Na2SO4 A. ④③②① B. ①②③④ C. ③②④① D. ③④①② 5.下列各组离子在溶液中能大量共存的是(  ) A.Ca2+、HCO3-、Cl-、K+B.Al3+、Na+、HCO3-、[Al(OH)4]- C.Fe2+、H+、SO42-、S2-D.Fe3+、SCN-、Na+、CO32- Na2S溶液中的C(Na+)和C(S2-)比值变小,可加入的物质是( ) ①适量NaOH溶液?②适量盐酸?③适量KOH溶液?④适量KHS溶液A.①②???? B.③④???? C.①③??? ? D.② 【】 (1)温度:升高温度,促进盐的水解; 试分析将下列溶液蒸干,灼烧所得固体物质是什么? AlCl3溶液、FeCl3溶液加热蒸干后灼烧,最后产物分别是 、 。如果是硫酸铝呢? (2)浓度:盐的浓度越小,水解程度越大。 (3)另外,加入酸或碱也将引起盐类水解的平衡移动,加入酸可以抑制弱碱阳离子的水解,加入碱则可以抑制弱酸酸根离子的水解。 【】下列物质能促进水的电离,且溶液显性的是( ) A.NH4Cl B.Na C.KOH D.HNO3 3.在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(400 ℃)下列物质的溶液,可以得到该物质的固体的是A.AlCl3 B.NaHCO3 C.MgSO4 D.Ca(HCO3)2 【】下列离子反应方程式中,不属于水解反应的是( ) A.NH4+ + H2O==NH3·H2O + H+  B.NH3·H2O==NH4+ + OH- C.HCO3- + H2O=H3O+ +CO32- D.AlO2-+2H2O=Al(OH)3 + OH- 应已达平衡FeCl3+3H2O Fe(OH) 3+3HCl,若要使FeCl3的水解程度增大,应采用的方法是( ) 加入NaHCO3 B.加入AgNO3固体 C.加入FeCl3固体 D.加热 下列叙述错误的是 ( ) A.配制FeCl3溶液,为了抑制水解,常加盐酸 B.盐类都能水解 C.盐类水解反应通常为吸热反应 D.盐类水解是指组成盐的离子跟水电离出的H+或OH-离子生成弱电解质的反应 【】为了配制NH4+的浓度与Cl-的浓度比为1:1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入 ( ) ①适量的HCl;②适量的NaCl;③适量

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