福建省福清市海口镇高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象教案 新人教A版必修4.docVIP

课题: 正弦函数、余弦函数的图象 ［课时安排］ 1课时 ［教学目标］ 1．知识与技能 2．过程与方法 3．情感态度价值观教学重点 正弦、余弦函数的图象作法及其形状特征 ［教学难点 正弦函数图象的作法、正弦函数和余弦函数图象间的关系 ［教学器材 多媒体 ［教法学法 启发式教学 ［教学过程 备注 【自主学习】 知识梳理： 1. 图象作法： ①几何法：即利用 来作出正弦函数和余弦函数在内的图象，再通过平移得到的图象； ②“五点法”：先描出正弦曲线和余弦曲线的波峰、波谷和三个平衡位置这五点，再用 把这五点连接起来就得到正弦曲线和余弦曲线在一个 内的图象。 ③函数y＝sinx，x∈［0，2π］的图象上，起着关键作用的五个点的坐标分别是： ； 在函数y＝cosx，x∈［0，2π］的图象上，起着关键作用的五个点的坐标分别是： 。 2.正弦曲线、余弦曲线 ①定义：正弦函数y＝sinx(x∈R)，和余弦函数y＝cosx(x∈R)的图象分别叫做 和 ； ②图象， ③借助正弦线作出y= sinx,的图象后，因为终边相同的角有相同的三角函数，所以函数y= sinx,，的图象，与函数y= sinx,的图象的形状 。因此，我们只要将函数y= sinx, 的图象向左、向右平行移动（每次移动个单位长度），就得到 。 个单位而得到。 即学即练： 1. 函数y＝2+sinx，x∈［0，2π］的图象上，起着关键作用的五个点的坐标分别是：_____________________________________________________ 。 2. 函数，x∈［0，2π］的图象上，起着关键作用的五个点的坐标分别是：____________________________________________________。 3．函数y＝2+sinx，x∈［0，2π］的图象可由函数y＝sinx，x∈［0，2π］的图象向___平移_____个单位而得的。 函数，x∈［0，2π］的图象可由，x∈［0，2π］的图象关于 _____对称变换而得到。 【课外拓展】 1． 2．下列函数，在上是增函数的是（　 　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 3 ．已知,且则的取值范围是（　　） A．B．C． C． 的值域为 5. 方程x2=cosx的实根个数有______个. 6. 利用正弦函数的图象，求满足的x的集合。 7． 用五点法作函数的简图. 【课堂检测】 1、 2.下列函数图象相同的序号是______. ①与；②与③与；④与上的简图. 【拓展探究】 探究1．画出函数(1) y=1+sin，∈[0，2π]； (2)y= cos，∈[0，2π]，的图象, 并指出画出的 图象与函数：的图象有什么关系. 【当堂训练】 1. 2. 若函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形， 求这个封闭图形的面积. 3. 利用正弦函数和余弦函数的图象，求满足的x的集合： 【小结与反馈】 掌握用五点法作正弦函数和余弦函数的简图用正弦函数和余弦函数的图象解最简单的三角 [教学反思] 1