福建省福清市海口镇高中数学 第一章 三角函数 1.6 同角三角函数的基本关系教案 新人教A版必修4.docVIP

课题：同角三角函数的基本关系 ［课时安排］ 2课时 ［教学目标］ 知识与技能 过程与方法能运用公式解决一些实际问题 情感态度价值观培养学生坚忍不拔的意志，实事求是的科学学习态度和勇于创新的精神。教学重点 运用关系式 ［教学难点 理解同角三角函数关系式. ［教学器材 多媒体 ［教法学法 启发式教学 ［教学过程 备注 【自主学习】 知识梳理： 1．同角三角函数关系式： （1）平方关系： ；（2）商数关系： 。 2. ①注意“同角”与角的形式无关，如等； ②注意公式变形，如 等。 即学即练： 1.已知，并且是第二象限角，_______ , ______ . 2.化简：= 3.化简： 4 .化简：______ 【课外拓展】 1．若，且为第三象限角，则的值为 （ ） A． B． C． D． 2．以下各式可能成立的是（ ） A． B．且 C．且 D．且 3. 若，则（ ） A． B． C． D． 4．已知是第二象限角，且，则 。 5． 。 6．化简 。 7. 已知，求. 8. （1）已知，的值； （2）（选做）已知,的值。 【课堂检测】 1. 已知， ． 已知 . 3. 求证： 已知； （2）求 探究2：求证：. 【当堂训练】 1. 若，则 （ ） A．1 B．1 C． D． 2. 化简： 【小结与反馈】 掌握同角的灵活应用公式解决的求值、化简和证明 [教学反思] 注意解三角形中的应用题，应用题是数学的一个难点，平时应加强训练。 1