钳工常用量具游标卡尺说课课件.pptVIP

游标卡尺的使用 项目 任务 教材 学情 教学 方法 教学 过程 教学反思 教材分析 专业基础课 以学生就业为导向 以企业用人标准为依据 实践性强 抽象思维较差 自学能力较差 扬长 思想活跃、意识超前 动手能力较强 学情分析 避短 正确地使用游标卡尺检测工件 游标卡尺的刻线原理 教学难点： 教学重点： 1、增强对专业学习的自信心和求知欲 2、培养他们团队合作意识 情感目标 培养学生观察问题、举一反三的能力。 能力目标　　　 1、能够解释游标卡尺的刻线原理 2、能正确的使用游标卡尺进行直径、长度尺寸的测量 知识目标　 教学方法-教法 任务驱动法 示范讲解法 理实一体法 一体化教学 精讲多练，充分将课堂教给学生，以完成一个个具体任务为目的。 边示范操作，边讲解操作要领 理论与实践并进，改变了学生厌学的情绪， 提高学生学习积极性。 教学方法-学法 总结反思法 分组讨论法 思考评价法 信息反馈法 自主探究法 掌握知识、技能 教学过程（90分钟） 1、导入新课（3分钟） ① 有谁知道一张纸的厚度? ② 我们以前都是用直尺进行测量，那同学 们想一想，用直尺能否测量出一张纸的厚度？ ③ 想不想亲手测出一张纸的厚度？ 2、新授内容（20分钟） 教学过程 刻线原理 读数： 尺身：13mm 游标尺：12X0.02=0.24mm 测得数值：两者相加 教学过程 按组发放测量实践练习工作