高中生物免疫调节的课件.pptVIP

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  • 2017-12-06 发布于重庆
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高中生物免疫调节的课件

第4节 免疫调节 一、免疫系统的组成 1.免疫的概念:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。 2.功能:通过免疫能够识别“自己”、排除 “非己”,以维持内环境的平衡和稳定。 介绍淋巴细胞的起源和分化 二、免疫系统的类型 人体的防卫机制(第三道防线) 特异性免疫:(第三道防线) 特点:出生以后才产生的,它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。 抗 原 特点: 1、异物性:(一般是进入人体的外来物质) 癌细胞是个例外 2、大分子性:通常相对分子质量大于一万 3、特异性:(一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合) 问题探讨: 前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能,人们通过这种防卫功能,使机体能有效地防御病原体,那么免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢?你能不能举几个例子? HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化 病毒分布: 艾滋病 艾滋病患者和携带者的 血液、精液、和乳汁中 传播途径: 1)性传播 2)血液传播 3)母婴传播 预防措施: 1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4)注射器等医疗器械必须严格消毒 5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。 艾滋病 五、免疫学的应用 1.免疫预防 2.免疫治疗 3.器官移植 免疫学应用在三个方面: 免疫预防: 预防接种:

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