疯长的向日葵.docVIP

疯长的向日葵 　　如今，安木一脸忧伤地望着我，小纯，我们真的回不去了吗?夕阳斜斜地打在他脸上，红彤彤一片。我死命咬住嘴唇，不让自己哭出声来。 　　如果可以，我宁愿你不要爱我。沈小武。 　　 　　一 　　 　　我叫陆小纯，是这所学校里唯一格格不入的因子。天生缺少数学天分，可以将一百以内的加减法口算错误，却神奇地考进这个数学成绩傲人的学校。除了神奇，我不知该如何形容。或许，是我不愿意去承认自己是为了追随安木的脚步，才拼了一切来到这里的吧! 　　我想每个女生心中都有这样一个王子，他英俊、善良、成绩出类拔萃，是大众目光的焦点，却从不沾桃色新闻，不与哪个女生暧昧不清。 　　这样的人，就是安木。 　　打幼儿园开始，他便与我同一个班。每每放学家长来接，被老师夸奖最多的那一个，永远是他!他却乖乖地站在那里，用纯净的目光仰望着天空，似在寻找什么。而从没有人来接的我，被男生拽住小辫子，拼命地嚎叫。 　　上了小学，他是衣服穿得最干净、红领巾打得最好、成绩永远排在第一名的“三好学生”，墙上的小红花多得贴不下。我安慰自己，先跑的人不一定跑得快。 　　直到上了中学，他下巴上开始冒出细细的茸毛，喉结突起，声音变得沙哑，我才发现，原来安木真的那样耀眼。他是整个学校中女生谈论得最多的男生，是用来教育坏学生的典范，是可以对漂亮女生目不斜视的稀有动物。 　　然而，我却是接受教育的反面例子。 　　十一月的冬天，北方已经可以滴水成冰。我站在北风呼呼作响的阴暗走廊里，等候处理。其实，我并不觉得自己的“罪行”有多么罪不可恕。我只是对男生甲上课时偷偷递过的小纸条上“我们可以做朋友吗”的话没搞清状况。 　　朋友?我和男生乙男生丙不都是朋友吗?还有此时，站在拐角处，被墙壁的阴影埋没了一半的安木，我和他不也是朋友么? 　　所以，在我放学骑车回家的途中，男生甲从后面追上说我们一起走吧的时候，我并没有作声。自然，我也没有像学生处德育老师教导的那样，奋力甩开他，一个人风疾电闪地行进在回家的路上。 　　然后，在第二天上学时，很???凑巧男生甲又正好与我同路。这样几次三番后，我甚至还没弄清楚他到底坐在我们班第几排时，便被拎到安木面前，听德育老师夸赞他的种种优点。 　　安木站在阴影里，我看不清他的表情。我只是盯着安木脚上的滑板鞋，猜想它的价格大概够我买十双廉价的旅游鞋了。 安木不光人长得漂亮，成绩好，还是国企老总家的独生子，是学校名誉校长的儿子。我开始漫无目?A地猜想，如果那个问我“我们可以做朋友吗”的男生是安木，德育老师还会不会像现在这样痛心疾首，人神共怒? 　　当然，她是人，我是神!我怒的是，再不让我回教室，我那些物理作业又要回去熬夜写了。家里脱下的脏衣服应该快堆成山了吧!由于不交钱，电也被停了三个月了，回去时一定要先去买包蜡烛。 　　于是，我低着头，梦游般左手右手胡乱握来握去。直到德育老师“嗒嗒嗒”的高跟鞋声渐渐消失在走廊尽头，我才抬起头，遇上安木那双泛满笑意的眼。他说小纯，你在验证安培左手定则吗? 　　我不好意思地笑，驴唇不对马嘴地答，我是不是一个坏小孩? 　　没有人告诉你，其实你很可爱吗? 　　我?可爱’这孩子到底像谁?又倔又不听话!你又把谁家玻璃打碎了?今天又和谁打架了!这是我小时候听得最多的话。在他们眼里，我本就是一个“意外”。为了这个意外，他们花了整整十年的时间用来结婚、吵架、离婚。我成了他们一切不幸的根源。 　　我很小就很会打架，在同学椅子上放图钉，往凳腿底下扔摔炮，知道用多大力度掐对方才不会留下证据，和男生动手绝不能手下留情，千万别惹那些看见毛毛虫就吓得直哭的女生。被老师抓到的时候，被叫做父母的他们才会一同出现，咬牙切齿地将我拎回家。而我，站在那里，冲他们狡黠地笑。他们于是愤怒地认定我已经长大成人，是个不折不扣的坏小孩。 　　然而只有通过这样的方式，我才能换取他们的一些“关注”，才能用卑微的姿态换取一些微薄的爱。 　　 　　二 　　 　　我不喜欢沈小武，甚至有点儿讨厌。可在班级搞活动时，我竟将手直直指到他的方向。我选他，沈小武。我看到老师微微皱起的眉头，女生眼里的不屑和羡慕，还有安木脸上那稍纵即逝的犹豫。 　　沈小武是班级里成绩最差的男生，下课时敢公然倚在走廊栏杆上，从四楼飞驰而下的坏学生。会吹流里流气的口哨，知道女生体育课上喊“特殊情况”是怎么回事，碰到女生在小卖店里犹犹豫豫不肯开口时，会意一笑地闪开，说，老板要用不透明的黑口袋装哟! 　　这些，都是那些好学生所不齿的。可他竟长了那样一张秀色可餐的脸，在放学的路上一个人大声唱“我的爱赤裸裸”。 　　在老师眼里，这样的男生就是用来衬托安木那种男生的、好的。安木绝对不会像沈小武那样，嘴里叼着烟卷，将烟雾轻轻吐在女生脸上，左耳朵上扎一耳洞带小小的银环，穿的裤子永远