第二单元分数除法 二、布艺兴趣小组——分数除法.docVIP

二、布艺兴趣小组 ——分数除法 一、主要教学内容 分数除以整数；一个数除以分数；简单的分数乘除混合运算；用分数除法解决简单的实际问题。 本单元教学的重点是分数除法的计算方法，难点是解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。 二、教材地位 本单元是在学习了整数除法、分数乘法和方程知识的基础上进行学习的，是今后学习分数四则混合运算和解决与分数有关的实际问题的基础。因此，教师要特别注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，结合教材创设的情境，联系学生的生活实际，组织丰富、有效的教学活动，引导学生在解决具体问题的过程中，探索学习分数除法的计算方法，为后续学习打好基础。 三、主要编写特点 1、素材的选取贴近学生的生活。 本单元选取的素材简洁、明了，以发生在学生身边的生活事例“布艺兴趣活动”为题材，展现了布艺兴趣小组“给小猴做衣服”、 “做书信袋和小裙子”、“做蝴蝶结” 、“做帽子”等一系列情景，以激发学生发现问题、提出问题的兴趣，吸引学生积极主动地投入到解决问题的探索活动中来。这些素材小巧、直观，信息呈现简洁明了，有利于学生展开有效的探索活动。 2、内容编排分段推进，螺旋上升。 在分数除法中，不论哪种情况的计算方法都可以归结为乘除数的倒数。如果开始就举一个数除以分数的例子，计算方法的推导过程比较复杂，也较难理解，所以教材仍分两部分教学。先教学分数