《桥》《大江保卫战》评课.docVIP

业务干部基本功比赛：《桥》《大江保卫战》评课 胶南新世纪小学 韩 青 各位评委、领导： 大家好！整整一个上午，在学习着、感动着、思考着。下面就上午的四节课谈一点自己粗浅的看法，有不当之处，望指正。 在这四节课中，我看到了六个“努力”。 一、努力落实新的教学理念。 课堂教学的主流价值观是全体学生的学习和发展，应该“务本求实”。以此视角来审视阅读教学，其“本”是学生积极参与读书并获得发展成长，其“实”便是教师有效地提高了学生的阅读能力。 今天的四节课，透出了不少新的教学理念，主要有：1、以学生为主的理念。如课上让学生质疑，根据学生问题来组织教学；如注重学生读书的感悟等，都是这种理念的很好落实。2、评价是为了促进学生发展的理念。在这几节课中，教师的评价除激励性外，更具指导性。3、激发学生的学习兴趣。几节课上都运用了多媒体课件激起了学生学习的热情。4、以读为本的理念。几节课上都注重了让学生读书，朗读、默读、浏览，多种形式，且读的时间相对也较多。 启示：只有理念还不够，关键还要找到在课堂教学中落实理念的方法及切入点。 二、努力对教材进行深刻解读，努力把教学目标定位准确。 就上午的两篇课文来说，人物的精神品质学生读一遍课文就能说出：舍生忘死，大公无私等。但这些只是表面上的知道，而不是内心深处的感受。我们常说：“知道并不等于懂得和理解。”怎样让学生发自内心的有所感悟呢？这就需要寻找一种方法，