两位数加一位数和整十数及进位加法的练习 练习题 学案 教案.docVIP

1.6.6两位数加一位数和整十数及进位加法的练习学案 班级： 姓名： 【学习目标】 1.学会用两位数加一位数和整十数的算法和算理。 2.熟练的计算两位数加一位数和整十数。 3.能够运用所学知识解决问题。 【学习过程】 一、基本练习 1．口算下面各题。（练习十一第4题，第6题。） 20+3= 2+30= 26+8= 4+36= 25+3= 20+30= 45+8= 7+36= 76+3= 69+30= 73+8= 9+36= 在学生独立计算后，让学生说一说计算的方法， 2．比一比，找联系。（练习十一第5题。） 7+6=????????? 9+5=???????? 6+4= 27+6=??????? 39+5=???????? 6+54= 观察上下两组题有什么联系？ 二、提高练习 1．6连续加6，每次加得的和写在横线上。 6 、12 、 、 、 、 、 、 、 。 2．小明套中了3个圈，共得了51分，他可能套中了哪三个圈？用算式表示出来。 31 17 3 20 15 34 3．☆和△分别代表什么？ ☆ + ☆ = 40 ☆ =（ ） △ – ☆ = 72 △ = （ ） 4．列式计算。 （1）一个加数是35，另一个加数9，和是多少？ （2）一个加数是42，另一个加数20，和是多少？ 三、达标练习 1．计算下面各题。 26+7=?????2+39=???????6+18= 26+9=??????? 48+5=?????9+83=?????? 37+9= 57+5= 2．哪道题计算错了，把它改正过来。 55-2=53? ?? 14+6=19 64+7=71?? 60+27=67 3．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 46+5○41 38+5○43 78○78+8 3+52○30+52 64+6○50+8 36+5○26+5 4．解决问题。 （1）36只小蚂蚁做操，旁边还有6只小蚂蚁在指挥，问一共有多少只小蚂蚁？ □ ○ □ = □ （只） （2）小明和小红在踢毽子，小明踢了20个，小红踢了25个，两人一共踢了多少个？ □ ○ □ = □ （个） （3）小白兔拔了16个萝卜，小灰兔拔了6个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？ □ ○ □ = □ （个） 四、拓展练习 妈妈今年32岁，爸爸36岁，当妈妈37岁时，爸爸多少岁？ 自评 师评 【学习评价】 2 你有什么收获？小组内交流一下吧！ 认真些，比一比看谁能拿到3颗