苏教版小语第六册教案.docVIP

苏教版语文第六册教学计划 一、班级学生情况分析： 我们三（4）班共有学生43人，其中男生21人，女生22人，大部分学生比较听话，学习习惯较好，上课专心听讲，积极举手回答问题，能够按时完成作业。但也有一部分学生，学习习惯还不太好，上课注意力不够集中，作业有时不能按时完成，作业质量也不尽如人意，看来养成教育还有待加强。 二、教材简析： 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材编写时，把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元，明确各单元的训练目标，然后按目标编选各单元的课文和练习。 本册教材听说读写能力训练的序列如下表：课本每个单元有本单元阅读训练的学习方法指导，编排在每单元的第一篇课文前。每单元有围绕阅读训练点选编的课文3－4篇，1个习作训练和1个单元练习，单数单元还安排了1次听说训练和1篇选读课文。本册教材的思想教育，分散在各个单元的听说读写训练中进行，不强求一个单元的思想教育围绕同一个中心进行。 三、学期教学目标： 1、能利用汉语拼音识字、阅读、学习普通话。知道多音字要根据在词语中的意思确定读音，能认读学过的多音字，能用音序、部首方法查字典，在教师指导下，能从字典中选择恰当的意思。初步学会独立识字。 2、会读写新词，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能给部分学过的词语找出近义词和反义词 。 3、钢笔能写得正确、端正、整洁、行款整齐。 4、能集中注意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显的错误；初步学会听懂别人讲述的事和儿童广播，能复述主要内容，能说一段话叙述自己看到的事。 5、会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默写课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。了解总起分述和并列两种连句成段的方法，能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容。 6、能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话。学会用总分和并列句子写的一段话。初步学会写简短的日记。 7、思想教育目标：通过语言文字的训练，使学生了解祖国社会主义建设特别是改革开放以来的伟大成就，知道我们今天的幸福生活是革命先烈流血牺牲换来，培养热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的思想感情；学习革命导师和英雄模范，逐步培养遵守纪律、团结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神；培养热爱祖国大好河山，热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极进取的精神。 四、 教学措施： 1、准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作 。 2、加强阅读训练。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯，以段的训练为重点，培养学生读好一段话，继续开展每日一练活动,培养学生自主阅读的能力.,同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析,多给学自主阅读、理解的机会。 3、重视学习方法的指导，根据教材的特点,选择学法指导的时机,教会学生学习。 4、继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，尽可能的做到保质保量。 5、重视指导好课外阅读。每天抽一段时间作为读报时间，并指导学生摘录查好词佳句。 五、教学进度安排 课题 课 周次 课题 课时 周次 培养良好的学习习惯（6） 2 1 14.我应该感到自豪才对 2 9 1.长城和运河 2 1 15.水上飞机 2 9 2.美丽的南沙群岛 2 1-2 16.跟踪台风的卫星 2 9 3.庐山的云雾 2 2 练习5 3 10 练习1 3 2-3 17.“你必须把这条鱼放掉！” 2 11 4.翻越远方的大山 2 3 18.狼和鹿 2 11 5.雪儿 2 3 19.放飞蜻蜓 2 11-12 6.花瓣飘香 2 4 练习6 3 12 练习2 3 4 20.恐龙 2 12-13 7.菩萨兵 2 5 21.槐乡五月 2 13 8.李广射虎 2 5 22.海底世界 2 13 9.少年王勃 2 5-6 23.日月潭的传说 2 14 10.大作家的小老师 2 6 练习7 3 14 练习3 3 6 24.寓言两则 2 15 11.赶海 2 7 25.争论的故事 2 15 12.荷花 2 7 26.剪枝的学问 2 15 13.古诗两首 2 8 练习8 3 16 练习4 3 8 期末复习 8 17 六、单元教学计划 第一单元教学计划 教学内容：《长城和运河》《美丽的南沙群岛》《庐山的云雾》练习1 教学目标： 1、让学生通过以读为主的各种训练，复习巩固必要的语文知识，懂得运用语言文字的一般规律，落实工具性，提高语文学习的能力。 2、透过