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第十七周体艺特长展示—英语歌曲比赛比赛 gncjlxx 12-21 244 · 第十七周体艺特长—英语歌曲比赛活动方案 gncjlxx 12-21 552 · 市教育局韩金山副局长来我校调研教育现代化工作 gncjlxx 12-19 211 · 第十六周体艺特长展示—美文朗诵比赛 灌南县长江路小学简介 灌南县长江路小学是一所完全由政府投资的新建学校，位于灌南县新安镇长江路北侧，周口河风光带东侧。校园占地面积53360平方米，生均49.41平方米；校舍建筑面积30407平方米，生均28.15平方米。学校按现代学校标准规划设计，设施完备，功能齐全，配有生活服务部、少年宫及各种教育教学辅助用房。2011年9月投入使用，现有一、二、三年级共20个教学班，教师学历达标率100﹪。其中特级教师1人，中学高级教师2人,小学高级教师35人，市名师1人,市级骨干5名，县级骨干 23 名。 教育品牌重要的是教育思想的品牌，一所新建学校文化的构建重要的是教育思想的构建。我们结合地方文化资源和学校办学特色，广泛调研，多方策划，集思广益，缜密论证，最终提出了“和雅”的办学理念，其核心价值观:和而不同，雅而有致。“和”是和谐，“不同”是个性，“和而不同”是共性与个性的统一；“雅”是文雅、儒雅、是内在涵养与外在气质的统一。旨在使全体师生在“和雅”的环境中共同经历与成长，成为内涵丰富，气质优雅的人。 学校围绕“文化立校，建设书香醇美、和谐优雅的校园，让学校成为成长乐园和精神家园”的办学主题，坚持“关注生存状态，营造成长乐园，为师生的发展引航”的办学理念，传承经典，接轨现代，把“和雅谦谨至真至善”融入校风建设，把“和爱润心 实践创生”融于教风建设，夯实文化底蕴，发展综合能力，培养有才能的文雅的学生，造就有才华儒雅的教师，营造有品位和雅的校园，打造有声望优雅的学校。 关注教师生存状态 营造学生成长乐园 撑起生命多彩天空 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：469 更新时间：2011/11/11 10:23:06 学校是师生生命成长的居所。关爱师生，是实现学校可持续发展的重要的保障。关爱师生，生命至上，学校应立足现状，面向未来，实现教师和学生的长期的、全面的、协调的发展。关爱教师，即要求学校要关注教师的生存状态，而关爱学生，则要求学校要为学生营造一个成长的乐园，二者合乎其一，即要求学校应为生命撑起多彩的天空。 关注教师生存状态 教师常年坚守在教育的第一线，他们的生存状态直接影响着学生的发展，也对学校发展起着重要的作用。因此，关注教师的生存状态应提到学校发展的日程中来。何谓关注？即为教师生存缓压着想，为教师教学生活着想，为教师专业发展着想。使教师的原有生存状态得到改善与提高，使他们能够真正感受到和雅教育理念所带来的改变，幸福、优雅、超脱、自信应成为和雅教育努力实现的教师生存常态。 营造学生成长乐园 学校是知识的传播之地，是智慧的生发之地。学生身在其中，能够享受快乐，能够发挥自己的自主性、能动性与创造性，这样的校园氛围才是学校要着力打造的。和雅校园即是秉承这一宗旨，以培养学生的学习兴趣为主旨，发挥学生的自主学习能力，营造和雅课堂，让学生在快乐、自主的氛围中获得成长与发展。 撑起生命多彩天空 每一个生命都是独特的、可贵的。学校应尊重这种可贵与独特，学会热爱生命，善待生命。无论是关注教师的生存状态，还是营造学生成长的乐园，都是以生命为基点，使个体的生命能量得到最大释放。作为教书育人之所，理应关怀师生生命质量，在教育实践的过程中，为生命撑起多彩天空。 长江路小学第六周体艺达人比赛 长江路小学手工折纸活动方案 一、活动背景 我校于每周三下午举办体艺特长战士活动，旨在唤起学生对生活的热爱。艺术家也常常通过作品表达了对自然、对生活的热爱。其实，艺术并不只存在艺术家手中，只有我们用心体会这个世界，艺术随时在我们身边，生活中处处都能体现美，处处都能展现艺术的魅力。让我们学会欣赏、学会创作，为我们的生活增添色彩！ 　二、　比赛目的： 1、通过活动，学习有关手工折纸的知识和技能。 2、体验设计、制作的乐趣，在设计、制作中发现美、创造美，提高美能力，培养艺术修养。 3、通过设计、制作，增强创新意识与信心，发挥艺术潜能。 4、培养竞技技巧，培养合作能力和团队意识，学会合作、学会分享。? 三、比赛形式： 现场制作比赛，投票评比，作品展示，分享成果 ? 四、参赛对象: 灌南县长江路小学学生（每个班级派代表一名） ? 五、比赛要求： 1、比赛材料：　彩纸有学生自备 2、比赛采用现场制作的形式 3、参赛时间为35分钟 ? 六、评分方法： 　1、评分标准：评分项目： 2、作品造型：生动合理，构图美观有整体性； ??? 手工艺术：有一定的手工技巧，制作较精细； 3