微格教学教案 功.pptVIP

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  • 2017-12-06 发布于重庆
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微格教学教案 功

2 功 1.“功”概念的起源 早期工业为了量度机械的效能,把物体的重量与其上升的高度的乘积叫做功。 19世纪20年代,法国科学家科里奥利明确地把作用在物体上的力和受力点沿力的方向的位移的乘积叫做“力的功”。 货物在起重机拉力的作用下发生一段位移,重力势能增加了 列车在机车的牵引力作用下发生一段位移,动能增加了 握力器在手的压力下发生形变,产生了一段位移,弹性势能增加了 一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了功。物体的能量就发生了变化。 力与位移方向相同,力做功 只有力,没有位移,故力不做功 力与位移方向垂直,故力不做功 物体静止 思考:在什么条件下说力对物体做功呢? 有力有位移,拉力做功 2.力做功的必要因素 功的概念 如果一个物体受到力的作用, 并且在力的方向上发生了位移, 我们就说这个力对物体做了功. 结论:力做功的两个必要因素: 力和物体在力的方向上发生的位移 (1)如果力的方向与物体的运动方向一致,应如何计算这个力的功? W=Fl l (2)如果力的方向与物体的运动方向垂直,应如何计算这个力的功? FN不做功 即 W=0 FN FN l 如果力的方向与物体的运动方向成某一角度,应如何计算这个力的功? F和l都是矢量 矢量的合成和分解? F F l α α 方法一: 把F分解到位移方向上

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