人生而平等——智者学派——苏格拉底.PPT

探究1：结合普罗塔戈拉和苏格拉底主要的哲学观点归纳人文精神的基本内涵。 4、思想主张：逻各斯（最高理性） 人人与生俱来带有理性 人人生而平等 5、历史作用： 1）第一次系统论述____________理论。 2）第一次论证_______、____________这一西方人文主义的核心理论。 * * * * * 第六单元 西方人文精神的起源 及其发展 阅读导语： 1、西方思想史上，有哪三次思想解放运动？ 2、什么是人文精神？它的核心内涵是什么？ 三次思想解放运动： 1）智者运动；（公元前5世纪） 2）文艺复兴；（14世纪-17世纪） 3）启蒙运动；（17、18世纪） 起源 复兴 西方人文主义精神 发展成熟 人文精神： 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。 以人为衡量一切事物的标准，重视人的意志和利益。 “人是万物的尺度” 专题六第一节 本课结构：人是万物的尺度 ——古希腊的智者运动 （一）智者的启蒙； （二）真理与自由的殉道者； （三）人生而平等； ——智者学派； ——苏格拉底； ——斯多亚学派； 　“智者”：指专门教授雄辩术和修辞学的教师。 　“智者运动”：指大约公元前5世纪中叶古希腊兴起的关心与人类自身密切的相关问题的运动。 一、智者的启蒙； 一、智者的启蒙； 1、时间： 2、出现原因： 3、代表人物：普罗塔戈拉 4、研究领域：与人类自身相关的问题 5、思想主张：“人是万物的尺度” 6、影响：人类自我意识别的第一次觉醒，西方人文精神的源头。 约公元前5世纪中叶 希腊工商业发展 平民地位提高,个人主义成长 解决实际问题的需要 地理环境 城邦奴隶制民主政治 根本原因 思考1：如何理解“人是万物的尺度”的含义？ 思考2：黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ 万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。 肯定和强调人的价值.将人置于世界和社会的中心.是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒.是西方人文精神的滥觞。 思考：结合书本，结合所学知识，分析一下智者言论有哪些特点？ 1）言论从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义； 2）注重实利； 3）否定绝对权威，怀疑神灵。 巩固：有关希腊智者运动的表述, 错误的选项是 A、以探索人类社会和人类主体为主要内容 B、主要观点是“人是万物的尺度” C、产生于公元5世纪中叶 D、它第一次用人的眼光去观察世界 二、真理与自由的殉道者； 1、代表人物: 2、主要哲学思想： “认识你自己”、“美德即知识” 。 3、历史地位： 18世纪西方启蒙思想家的先驱。 苏格拉底。 　你知道苏格拉底是一个什么样的人吗？ 苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。”说毕，一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来，连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥，苏格拉底感到双腿沉重，就按看守的建议躺了下来，他的神志开始混乱，最后留下的遗言是：我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。 公元前399年以“传播异端”和“腐蚀青年”罪被判处死刑，从容饮鸩而亡。 苏格拉底 1）他是雅典人，是人类 思想史上具有极高名望的 人物之一。 2）马克思称他为________ 3）德尔菲神谕说他是_____ 4）主要研究 _____。 “哲学的创造者”、“智慧”的化身。 全希腊最富有智慧的人。 道德哲学 “认识你自己” ①认识自己，方能认识人生。 ②每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 ③最优秀的人就是你自己。 ④我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 ⑤知道的越多，才知知道的越少。 ⑥未经考察的生活是不值得过的。 ⑦这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一 种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 ⑧人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会给人带来坏处 。 认识： “认识你自己”就是认识做人的道理，是苏格拉底对人的价值的思考，体现了对理性的尊崇、对思想自由的追求和道德的重视，丰富了人文主义的内涵。 未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 。 ——苏格拉底 世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。 ——苏格拉底 人就是人