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在全区教育工作暨教师节表彰会议上的讲话 孟 庆 彬 （2009年9月10日） 同志们： 在全区第25个教师节来临之际，我们隆重召开庆祝教师节暨表彰奖励大会。我谨代表区委、区政府，向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺，并向全区广大教育工作者致以节日的问候！向所有关心和支持教育事业的社会各界表示诚挚的谢意！ 全区广大教育工作者在区委、区政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区经济与社会发展的总体思路，齐心协力，锐意进取，教育工作呈现出良好的发展态势。一是教育投入不断加大，办学条件明显改善。近几年，区委、区政府为改善办学条件不断加大对教育的投入力度，多方筹措资金，先后投入3000余万元，用于校舍维修改造和教学配套设施建设，为推进教育均衡发展奠定了坚实的物质基础；二是调整学校布局，优化教育教学资源。撤并林场所学校，整合区内办学地点相邻近的学校。三是实施“全免全补”，惠民新举措取得实效。取消一费制，全面免除义务教育阶段学生的学杂费、课本费。四是进行教师人事制度改革，教师队伍优化整合。近两年，我区按照省、市要求进行了学校人事制度改革工作，教师队伍得到优化，教师工资待遇进一步提高。五是推进基础教育，教育教学质量稳步提高。中学教育稳中有进，今年，我区中考成绩有了新的突破，考入省重点高中28人，五营一中全市排名进步9名。小学教育成绩突出，连续两年名列全市前五位，今年名列全市第三名。 应该说，全区教育工作又走过了一个不平凡的一年，这既是区委、区政府高度重视，各相关部门、社会各界大力支持的结果，更是全体教育工作者解放思想，开拓创新，团结拼搏，埋头实干的辛勤结晶。在此，我代表区委、区政府向全体教育工作者表示衷心地感谢！ 下面，我对全区教育工作提几点意见： 一、深刻认识当前教育面临的新形势 （一）希望广大教师正确面对现实。当前，教育已经进入了一个新的发展阶段，学校教育从规模扩张向内涵发展转变；精英教育向大众教育转变；教学从适应教师向适应学生转变。首先，公平教育已经成为社会对教育的基本要求。我们的教育既要为受教育者提供相对平等的受教育的机会和条件，同时又要承认个体差异，因材施教，让每一名学生做出“最好的自己”。其次，优质教育已经成为家长对教育的理性选择。在人民群众“有书读”的要求得到解决后，“读好书”已经成为人民群众的主要教育诉求和教育要解决的主要问题。三是多元发展成为人民对教育的更高企求。随着教育的普及和大众化，一个人的成才道路也逐步拓宽了，这也对教育提出了更高的多元要求。所以，我们必须加快教育的转型，要把发展理念转变到科学和谐上来；要把教育的工作重心转移到内涵建设上来；要把育人模式转变到培养一切孩子和一切孩子的全面发展上来。 （二）希望广大教师共同致力推进五营教育新发展。在全区广大教育工作者的共同努力下，全区教育事业有了长足发展。但是我区教育起点仍然较低、内涵性还不够，人民群众对我区教育工作期盼还很高，社会关注程度还很紧密，教育已成为全区关心关注的焦点。自教育机构改革后，教师的岗位固定了、工资提高了，但个别教师的敬业意识不强了，得过且过了。希望我们的教师一定要爱岗敬业，乐于奉献，为教育事业贡献自己的聪明才智。近日，我区出台了《关于办人民满意教育的决定》和《关于评选名校长、名教师工作方案》，这是我区在教育发展上的又一重大举措，目的就是为了进一步激发和调动广大教师的积极性，真正建立起“能者上、庸者下、勤者奖、懒者罚”的工作机制。各校要快速建立起校领导与教师之间沟通联系的平台，加强校际之间的交流与协作，坚持正确的教育发展导向，鼓励和支持教师参与教育科研和教学研究，改进教学手段和教学方法，充分利用现代化教学设备建立新型的课堂教学模式，提高教学效果，逐步实现教育的均衡发展、协调发展。由于布局调整和多校合并，必然带来多校的重新组合，希望广大教师能以饱满的热情投身教育工作，更加注重团结协作，不断增强教师的敬业精神、奉献精神和团队精神，使我们的教育具有凝聚力和向心力，不断提高教育事业发展的生机与活力。 （三）希望广大教师牢记使命勇担时代赋予的重任。教师就是学生的榜样，教师的一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵。教师不但要传授学生书本知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，在遇到困难和挫折的时候，做到不抛弃，不放弃。希望全体教师能以此次受表彰的先进个人为榜样，不断增强教师的职业自豪感、道德责任感和崇高使命感，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品格，有脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，使自己真正成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者、社会文明的倡导者。 二、以标准化学校建设为基点，提高教育水平 今年，我们省启动了义务教育学校标准化建设工程，这就要求我们必须抓住改善办学条件、充实师资力量、提高教育