计算各扇形的圆心角.PPTVIP

10分 2.某商场为了解本商场的服务质量，随机调查了本商场的100名顾客，调查的结果如图所示。根据图中给出的信息，这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有（ ）人。 其中: A表示非常满意; B表示比较满意;C表示没有感觉.; D表示不满意 A：46% D C：9% B:38% 10分 3．图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为什么？ 10分 4.观察如图所示大棚蔬菜种植情况统计图，回答问题： （1）填上扇形统计图中括号中的数据。 （2）哪种蔬菜种植面积最大？ （3）哪两种蔬菜种植面积较接近？ （4）你还能从图中得到什么信息？ （5）已知豆角种了27公顷，蔬菜种植的面积是多少公顷？西红柿种了多少公顷？ 请回答第（4）问. 西红柿 （ ）% 黄瓜21% 豆角 15% 茄子 23% 其他 10% 15分 4.观察如图所示大棚蔬菜种植情况统计图，回答问题： （1）填上扇形统计图中括号中的数据。 （2）哪种蔬菜种植面积最大？ （3）哪两种蔬菜种植面积较接近？ （4）你还能从图中得到什么信息？ （5）已知豆角种了27公顷，蔬菜种植的面积是多少公顷？西红柿种了多少公顷？ 请回答第（1）—（3）问！ 西红柿 （ ）% 黄瓜21% 豆角 15% 茄子 23% 其他 10% 20分 4.观察如图所示大棚蔬菜种植情况统计图，回答问题： （1）填上扇形统计图中括号中的数据。 （2）哪种蔬菜种植面积最大？ （3）哪两种蔬菜种植面积较接近？ （4）你还能从图中得到什么信息？ （5）已知豆角种了27公顷，蔬菜种植的面积是多少公顷？西红柿种了多少公顷？ 请回答第（5）问！ 西红柿 （ ）% 黄瓜21% 豆角 15% 茄子 23% 其他 10% 每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味…… 第六章 数据的收集与整理 学习目标： （1）能制作扇形统计图来表示数据。 （2）能够根据问题情境，理解扇形统计图的特点。 （3）能从扇形统计图中获取信息，作出合理的判断。 小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。那请你帮他想一想，怎样才能了解到同学们的爱好呢？ 小强设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如下： 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 人数 69 63 27 96 36 9 调查问卷 你最喜欢的球类运动是（ ） （单选） A.篮球 B.足球 C.排球 D.兵乓球 E.羽毛球 F.其他球类运动 扇形统计图的绘制 （1）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在下表中（请同学们在你的学案上解答下列问题） 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 百分比 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ （2）计算各个扇形的圆心角度数： 圆心角度数＝360°×该项所占的百分比 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 对应的圆心角度数 82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8° （3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比. 画圆 求各部分占总体的百分比 根据度数画扇形 填写成分名称，填写百分比 计算各部分圆心角度数 请同学们叙述你刚才的制作过程。 一般地，制作扇形统计图的一般步骤是： 同学们，你知道怎样按照意愿分蛋糕了吗？ 1:扇形统计图可以直观地反映各部分在____中所占的_____. 2：扇形统计图各部分所占总体的百分比之和为 _______.各扇形的圆心角度数之和为360°. 小提示： 当各扇形圆心角的度数是近似数时,要合理得取近似值,在画扇形时也要注意协调. 1(或100%） 总体 百分比 想一想： 某中学七年级一班的体育委员也进行了“你喜欢哪些球类运动”的调查，全班共有50人，获得如下数据： 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 人数 24 18 15 25 20 6 他想用扇形统计图来表示这些数据，却在计算过程中发现了问题，你知道会是什么问题吗？这组数据适合用扇形统计图吗？ 所以，我们得出了一个结论： 当各部分占总体的百分比大于1时,不适合用扇形统计图。 2.扇形统计图的特点是: (1)扇形统计图可以直观得反映各部分在总体中所占的百分比. (2): 扇形统计图各部分所占总体的百分比之和为1.各扇形圆心角度数之和为360°. 1.制作扇形统计图,我们一般都经过这样几个步骤: (1)画圆; (2)计算各部分占总体的百分比; (