基于数字化校区道路二维码系统的自主学习途径研究.docVIP

基于数字化校区道路二维码系统的自主学习途径研究 　　摘要： 利用信息化技术以及互联网平台提高学生自主学习能力是现代教育发展的趋势。数字化校区道路二维码系统是在收集校区道路信息的基础上构建道路信息资源库。将道路信息转化为二维码，将包含道路信息资源库学习资料的二维码标在校区道路牌上，构建数字化校区道路二维码系统，方便学生自主学习。通过二维码通关测试题激发学生的探索欲，检验学生的自学情况。开发数字化校区道路系统，校园处处可学习，营造智慧校园。对于开设交通专业的学校有借鉴意义。 　　Abstract： Using information technology and the Internet platform to improve students autonomous learning ability is the trend of modern education development. The digital campus road two-dimensional code system of the campus road is based on the collection of campus road information to build the road information database. The road information is changed into two-dimensional code， the two-dimensional code which includes the road information resource database is labeled on the campus road signs to build the digital two-dimensional code system of the campus road and facilitate students autonomous learning. The development of digital campus road system makes the campus can be studied everywhere and creates a smart campus to provide referential significance for the establishment of traffic professional schools. 　　关键词： 互联网+；校区道路二维码系统；自主学习 　　Key words： Internet+；two-dimensional code system of the campus road；autonomous learning 　　中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）10-0256-03 　　0 引言 　　自主学习对学生的成长和社会的进步具有重要意义。信息化校园、智慧校园日渐普及，教学内容也逐步要求信息化、网络化，学生对于网络教学资源的需求也越来越迫切，学生能够在课堂以外，不受到任何限制，根据自身的学习方式、进度独立地选择学习内容。但是目前自主学习有如下问题需要解决：以前纸质的学习资源跟不上信息化时代学生自主学习的需求；学生自主学习的主动性不高；学生自主学习的持续性不够。基于数字化校区道路二维码系统的学生自主学习途径的研究能够促进这些问题的解决。 　　1 开发数字化校区道路系统的意义 　　开发数字化校区道路系统，对校区的每条道路进行二维码的设计，同学们通过二维码的扫描，获取该条道路的信息，针对高职院校学生学习自主性差、学习动力不足的堪忧现状，数字化校区道路系统提出利用数字化校区道路系统二维码，激发学生的探索欲，极大增加学生学习兴趣，提高学生的创新能力、自主学习能力，使学习的形式丰富多彩，让学生掌握学习的主动权，提高学生的职业竞争能力。 　　2 数字化校区道路二维码系统构建 　　在收集相关资料的基础上，制作链接网站，将网站转化为二维码。将二维码标在校区道路上，让学生可以通过手机进行自主学习，形式学生自主学习网络环境。 　　数字化校区道路二维码系统由五个模块组成，分别是市政道路工程概况模块、市政道路图片素材模块、市政道路材料模块、市政道路设计图纸模?K、市政道路施工视频模块。如图1所示。 　　以数字化校区道路系统市政道路材料模块中沥青混凝土为例，讲解该系统的开发流程。 　　2.1 互联网发布 　　将收集好沥青混凝土的资料，将纸质文件数字信息化，在世界大学城空间上传PDF文档，形成“互联网+”的信息化网络资源。 　　2.2 资源库二维码制作 　　通过“草料二维码生成器”二维码生