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冀教版七年级生物上册(新)学案:第三章第三节藻类植物
第 三 中 学 生 物 导 学 案 主备人 李淑荣 月 日
课题 第三节藻类植物 课型 学习目标 1.了解常见的藻类植物,
2.识记藻类植物的主要特征,
3.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。 教学重点 藻类植物的主要特征 教学难点 藻类植物的主要特征 实验器材 学习过程 前置作业--交流展示--专项训练—质疑研讨--课堂小结--综合检测 前置作业:
1.水绵和海带形态结构比较
种类
形态特点
叶绿体形状
生活环境
海带
水绵
2. 藻类植物主要特征是什么?你还知道哪些藻类植物?
3.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
交流展示
质疑研讨:
1、海带是什么颜色的?能否进行光合作用?
2.海带可以分几部分?
3、海带是否具有真正的根、茎、叶?
专项训练:
1.藻类植物的特征
2.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
释放 ,可做 ,可供 ,可供
课堂小结(2分钟)
通过这节课的学习你有哪些收获?
综合检测(8分钟)
1、下列关于藻类植物的说法,正确的是( )
A、藻类植物结构简单,有的单细胞,但没有根茎叶的分化。
B、单细胞藻类植物无根茎叶的分化,大型藻类植物有了根茎叶的分化。
C、藻类植物繁殖时产生大量的种子。
D、越简单的藻类植物光合作用越强。
2、形成”赤潮“和”水华“的生物中,很大一类是( )
A、单细胞藻类 B、病毒 C、多细胞藻类 D、鱼虾类
3. 下列关于藻类植物的说法,正确的是( )
A. 藻类植物结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根茎叶分化
B. 单细胞藻类植物无根茎叶分化,大型藻类植物有了根茎叶分化
C. 藻类植物繁殖时产生了大量的种子
D. 越简单的藻类植物光合作用越强
4、水绵这种藻类植物是( )
A:多细胞,生活在淡水中 B:多细胞,生活在海水中
C:单细胞,生活在淡水中 D:单细胞,生活在海水中
5、下列不属于藻类植物特征的是 ( )
A:绝大多数生活在水中
B:结构简单,没有根、茎、叶的分化
C:细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体
D:细胞里含有叶绿体,能进行光合作用
6、藻类植物是一类低等植物的理由是( )
A:主要生活在水中 B:能进行光合作用
C:形体微小 D:无根、茎、叶的分化? 课后反思:
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