浙江省嵊州市剡城中学教育集团2016-2017学年七年级《道德与法治》（上）期末复习资料.docVIP

七年级《道德与法治》（上）期末复习参考要点 （丁小戉、王樟芳、姚琼珊供稿） 说明：基于本教材是新教材，大家对它有一个适应过程，又由于大量非专业教师任教，剡城中学教育集团七年级备课组为此提供了一个样稿，供大家参考，不当之处请自行修正。 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 中学序曲 1、怎样理解初中阶段是新的起点（初中生活有什么新体验？） （1）中学生活把我们带进别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学 （2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段为我们的一生奠定重要基础。 （3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、进入中学时代，我们的成长表现在哪些方面？ 身心的不断发展；自我意识的逐步觉醒；思维水平和理解能力的不断提高；生活体验的日渐丰富； 3、如何理解中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 （1）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （2）中学生活提供了发展自我的多种机会。 (集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；(新的课程，引领我们探索新的知识领域；(丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；(各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 （3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （4）在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，不断完善自我。 4、理想的“我”是怎样的？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 我们如何对待成长的礼物？ 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 少年有梦 1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（编织梦想的意义） （1）梦想是对未来美好生活图景的愿望，能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （2）人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与祖国和时代一起成长与进步。 （怎么样确定自己的梦想（3）、（4）） 2、我们怎样才能实现梦想？（对努力的认识） （1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （3）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (4)努力，需要坚持。坚持努力，就有机会离梦想更近一步。 (5)努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，学思并进，珍视团队合作。 第二课 学习新天地 学习伴成长 1、如何正确认识学习？ （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取和各种能力的培养。 （2）各个渠道都可以是学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （3）学习需要自觉、主动的态度。 （4）学习伴随着我们的成长，学习没有终点。终生都需要学习，才能适应不断发展的社会。 2.学习点亮生命（我们为什么要学习？） （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 (学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；(学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；(学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；(学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 享受学习 1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？） （1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，发现自己的潜能时，收获学习的成果时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2.如何学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的