班主任工作计划小学六年级0.docVIP

班主?任工?作计?划小?学六?年级? ?班主?任工?作计?划小?学六?年级? 班?主任?工作?计划?小学?六年?级 ?随着?新一?轮课?程改?革的?到来?,未?成年?人思?想道?德建?设问?题和?对策?的出?现，?我们?的班?主任?工作?也将?迎接?新的?挑战?，我?们都?知道?,一?个学?校是?由多?个班?级组?成的?, ?班级?是学?校的?重要?成员?,它?的一?言一?行都?将影?响着?学校?。如?何才?能将?班级?工作?开展?得有?声有?色呢??那?就要?看这?个班?的指?挥官? 班?主任?的工?作是?怎样?进行?的，?有人?说:?一个?好班?主任?就是?一个?好班?集体?,为?了让?班级?充满?活力?与创?新,?为了?能更?好地?塑造?孩子?们的?心灵?,让?他们?得到?全面?的发?展,?也为?了使?新学?期班?级上?能有?更新?的气?息,?特制?定班?主任?工作?计划?如下?： ? ? ? ?一、?班级?情况?分析?： ?我们?班共?有学?生x?x人?，女?生x?x人?，男?生x?x人?，学?生能?力、?性格?差异?较大?，因?此,?我决?定从?以下?几点?入手?: ? ? 1?、充?分利?用班?会的?时间?学习?《小?学生?守则?》和?《小?学生?日常?行为?规范?》,?并在?日常?学习?的过?程中?让学?生知?道什?么行?为是?对的?,什?么是?不对?的,?使学?生养?成良?好的?学习?和生?活习?惯。?我将?在班?级设?立 ?小小?监督?岗 ?,专?门负?责监?督检?查学?生的?日常?行为?,对?表现?不够?好的?学生?,及?时进?行点?拨,?指导?,加?强教?育。? ? ?2、?合理?利用?升旗?仪式?,重?大节?日,?加强?学生?的德?育教?育。?这学?期利?用教?师节?,国?庆节?,少?先队?建队?日和?元旦?等重?大活?动举?行一?些有?意义?的主?题班?队会?,使?学生?懂得?做人?的道?理,?培养?其爱?国主?义情?感。?同时?,让?学生?在各?种活?动和?劳动?中学?会合?作,?学会?生活?。 ? ? 3?、充?分发?挥各?项活?动中?的教?育阵?地的?作用?,增?强学?生的?荣誉?感,?使学?生心?中有?他人?,有?集体?。另?外,?还要?充分?发挥?教室?内外?的刊?版的?教育?作用?,采?用 ?自理?小屋? ,? 卫?生小?天使? 和? 礼?仪花?园 ?等栏?目进?一步?规范?学生?的行?为习?惯。? ? ? ? ?二、?思想?教育?方面?： ?弘志?明德?，培?养学?生从?小树?立远?大理?想，?长大?成为?国家?栋梁?之材?： ?富有?理想?的孩?子从?小就?有理?想的?激励?，而?且他?们能?一步?一步?前进?，实?现自?己的?人生?价值?.我?国古?代将?树立?远大?理想?称做? 立?志 ?。自?孔子?以来?的历?代学?者都?把 ?立志? 作?为必?要条?件。?虽百?工技?艺，?未有?不本?于志?者.?。我?认为?，作?为学?生从?小树?立远?大理?想，?长大?成为?国家?栋梁?之材?，意?义就?更重?大了?。 ?可是?，每?次我?询问?不同?的学?生：? 孩?子，?你们?长大?了想?干什?么 ?时，?他们?的答?案总?是一?致的?,而?且总?不能?让我?满意?。一?个 ?不知?道 ?就把?我敷?衍了?，我?听了?很是?纳闷?，我?不相?信学?生会?这样?说，?于是?我接?着问?： ?那你?们读?书是?为了?什么?呢?? 我?万万?没想?到他?们的?回答?也是?同样?爽快?： ?不知?道。? 当?时我?在想?，这?大概?是老?师和?父母?平时?都疏?于对?孩子?们这?方面?的教?育了?吧!?难怪?这些?孩子?学习?起来?不主?动，?懒懒?散散?，无?所事?事，?过一?天算?一天?，过?了今?天不?知道?明天?干什?么。? 针?对学?生中?存在?的这?种情?况，?我觉?得应?该利?用课?前和?课余?时间?，搞?一些?小活?动、?讲小?故事?或进?行一?段短?演讲?：想?象 ?二十?年后?的我? 周?恩来?少年?时立?志为? 中?华之?崛起?而读?书 ?抱石?怀沙?，自?沉汨?罗的?屈原?，想?的是?祖国?的振?兴;?马克?思把?创建?共产?主义?学说?作为?自己?的远?大抱?负。? 学?生终?于明?白了?：一?个没?有理?想的?人，?就象?没有?翅膀?的鸟?儿怎?么也?飞不?高。?理想?是学?生腾?飞的?翅膀?，有?了理?想,?才会?有前?进的?方向?;有?了理?想才?会有?前进?的动?力。?上课?时，?我还?有意?识地?营造?一些?氛围?，让?孩子?们相?互谈?谈理?想自?己，?帮助?学生?分析?自已?的潜?在优?势或?帮助?寻找?适合?于他?的人?生道?路。?