三年级语文期末测试题二.doc

小学三年级下册语文期末总复习题（二） 第一部分 语言积累 一、看拼音写词语。 Xiǎng shòu biāo zhǔn zhēng zhá bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn zòu ān wèi jiū zhèng rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) shū shì lí míng huó pō chèn shān ( ) ( ) ( ) （ ) 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！ 例：珍（珍珠） 诊 （诊断） 猎（ ）_______ （ ） 烧（ ）______（ ） 异（ ）__________-（ ） 编（ ）________（ ） 三、将下列词语补充完整。 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！ 1．早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2．在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3．做事必须（ ），才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。 只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 1．为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。 2．我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 六、按原文默写。 1．青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光( )了许多生机。（2分） 2．我们应该相信( )，看到什么样的就( )。（2分） 3．地球上的( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )，没有( )，自然也不会有人。（4 4．等闲识得东风面，( )。（2分） 5．家家乞巧望秋月，( )。（2分） 6．千里送鹅毛，（ ）。（2分） 7．亲自下河知（ ），亲口尝梨知（ ）。（2分） 七、照样子，划出句中写得形象的词语。 例：河水在歌唱。 ----- 1．二月春风似剪刀。 2．冬天到了，雪花在空中飞舞。 3．一棵高大的橡树像草原的哨兵。 4．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 第二部分 阅读理解。 八、读下面的句段，按要求作答。 1．他很后悔，不该不接受街坊邻居的劝告，心想，现在修还不晚。 “不该不接受”就是（ ）的意思，“不晚”就是（ ）的意思，这句话出自寓言（ ），我们往往用这个成语比喻（ ）。 2．附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。 联系上文，我读懂了“迫在眉睫”的意思是（ ），“迫在眉睫”的事情是（ ），要不小姑娘就会（ ）。（3分） 3．铃声响了，开始上课。 我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “知道！”孩子们异口同声地回答。 “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” “当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。 “‘知道的’‘祝贺的’请举手！” 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 “神气十足”也可以说（ ）神气，“顾”和“盼”都是（ ）的意思。“异口同声”