平邑镇人民政府自查报告.docVIP

平邑镇人民政府 2008年度教育工作综合督导自评汇报 在县委、县政府的正确领导下，在县教育局及有关部门的具体指导下，平邑镇党委、政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以科学发展观统领全局，坚持教育优先发展，加快“科教兴镇”步伐。强化以法治教的意识，积极推进素质教育。注重巩固义务教育成果，提高办学水平，确保义务教育顺利实施，促进了全镇各类教育持续、稳定、快速发展。近期，我们对照《山东省2008年度教育工作综合督导评估县市区汇总表》中的评估细则，进行了自评，现将自评情况报告如下： 一、基本情况 平邑镇位于平邑县县城驻地，为我县政治、经济、文化中心，日东高速公路、327国道、岚兖铁路横贯东西，环境优美，交通便利，地理位置优越。全镇现有90个行政村，总人口13万人, 其中农业人口10.8万人。2008年全镇实现国内生产总值31.6亿元，全镇实现国内人均生产总值24307元，人均收入6280元。耕地总数90692.93亩，人均占有耕地0.71 亩，人均财政收入563.9元。全镇有初级中学3处，其中省级规范化学校1处，市级规范化学校1处，在校学生2069人，教师281人。小学30处，其中省级规范化学校1处，市级规范化学校1处，市级教学示范学校1处，在校学生14121人，教师830人。中小学适龄儿童入学率和在校学生巩固率均达100%。幼儿园53处，在园幼儿3266人，学前一年入学率100%；成人教育学校一处。 二、强化组织领导，努力推进素质教育 1、教育决策 镇政府高度重视教育，落实教育优先发展的战略地位，全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发〔1999〕9号）的要求。始终把教育发展摆在高于一切的战略位置，倾心尽力办教育，竭尽全力兴教育，镇党委、政府安排专人监督学校的管理、参与学校管理，及时协调解决办学中的问题和困难。本年度，镇政府制定了《关于推进素质教育的实施意见》、《促进义务教育均衡发展的规划》、《中小学标准化建设的规划》等推进教育工作的文件，并根据本镇实际制定了具体的年度实施计划，对农村教育改革与发展、办学行为、学校布局、基础教育、幼儿教育、教师队伍、教育投入、依法治教等方面做出了具体的发展目标和措施，并结合危房改造整合了教育资源，改善了办学条件。教师节期间镇党委、政府隆重召开了庆祝暨总结表彰大会，镇党委张鑫书记、政府时光晓镇长的讲话充分肯定了教育工作所取得的优异成绩，表彰了尊师重教先进集体、先进个人及优秀教师、优秀教育工作者，并对科教兴镇工作做了重要部署。在财力投入上始终向教育倾斜，凡是教育的项目，预算优先安排，经费及时拨付，以强势投入保证教育的优先发展。 2、督导整改 经过自查，发现我镇存在的问题有： 1、小学师资队伍老龄化严重。 2、小学信息技术、英语、音乐、体育、美术等学科师资不足。 3、学校周边环境比较乱。 针对以上问题，镇党委政府专题研究，制定整改方案如下： 1、向上级部门反映，积极争取新教师，缓解师资队伍老龄化、信息技术、音、体、美等学科师资不足问题。 2、加强对现有教师的专业培训，解决信息技术、音、体、美等学科师资不足问题。 3、组织公安、司法、安监、文化、执法局等部门集中整治学校周边环境。 三、加强教师队伍建设，努力提高师资水平 以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，加强教职工思想道德建设，使广大教师能够遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 重视教师培养和培训，制定并落实教师和其他专业人员专业发展中长期规划，促进教师和其他专业人员教育观念、专业理论和技能的不断更新和提高，积极组织教师进修，开展校本培训和教研活动。 四、强化教育管理，规范办学行为 平邑镇中小学坚持以人为本，以全面推进落实素质教育为中心，以强化标准化建设和规范化管理为重点，努力实现管理规范，素质优良，人民满意的工作目标，促进了全镇教育又好又快和谐发展。 1、落实课程方案，全面提高课程实施水平 按照《义务教育课程设置方案》，《山东省义务教育地方课程和学校设置指导意见》，开齐课程，开足课时，加强对课程实施的培训和指导，努力提高课程实施的水平。 2、加强常规管理，全面提高教育教学质量 （1）建立实施义务教育报告制度。我镇建立了《义务教育年度报告制度》，要求中心校和中学每年初制订本镇或学校的教育工作计划安排，并将落实情况于第二年一月初形成报告。义务教育年度报告实行分级报告制度，各教育主管部门向镇政府上报义务教育年度报告，镇政府向同级人大和上级人民政府报告。报告内容包括：本年度教育投入、布局调整和办学条件改善情况，师资队伍建设、危房改造、规范化学校建设、教育信