学科门类二级类∶物理学类.doc

学科门类（二级类）：物理学类 2009年国家级教学团队推荐表 （本科） 团队名称： 物理实验教学团队 团队带头人： 崔 田 所在院校： 吉林大学 推荐部门： 吉林省教育厅 教育部高等教育司制 二○○九年四月  填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2008年12月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 吉林大学物理实验教学团队隶属于物理学院，承担国家级物理实验教学示范中心、国家基础科学人才培养基地以及物理学国家一类特色专业的建设和实验教学任务。物理实验中心是教育部国家级实验教学示范中心，其前身是由我国著名的物理学家余瑞璜院士、朱光亚院士和吴式枢院士等人于1952年建立的东北人民大学物理系物理实验室。数十年来，物理学院非常重视物理实验教学，在学科发展的不同历史时期，顺应理论和实验相结合的客观要求，及时调整实验教学内容和教学方式，为国家培养了大批优秀人才。 吉林大学物理实验教学团队现有成员22人，团队负责人崔田教授现任物理学院院长，兼任超硬材料国家重点实验室主任和国家级物理实验教学示范中心主任，国务院学位委员会第六届学科评议组物理学、天文学组成员，973首席科学家和长江学者特聘教授。成员之一陈岗教授为长江学者特聘教授，教育部跨世纪（新世纪）优秀人才7人，张汉壮教授为宝钢优秀教师奖获得者。本团队骨干教师中教授16人，副教授4人，讲师2人；具有博士学位20人，平均年龄41岁，形成了中青相结合、结构合理的实验教学团队。 从创新人才培养的目标出发，依托国家重点学科、国家基础科学人才培养基地和国家级实验教学示范中心，吉林大学物理实验新构建了平台化、开放性的物理实验教学体系，并相应地构成了教学团队，每年为吉林大学的理、工、医及人文学科31个学院82个专业的万余名学生进行实验教学。为了推进物理实验教学改革，各阶段各层次实验教学全部采用自编教材，教材中突出创新实验内容，先后共出版教材13部，自编讲义5部。 “近代物理实验”课程和教材已在全国高校物理专业及部分非物理专业得到普及与推广。与此同时，我们还对演示物理实验、大学物理实验、普通物理实验、近代物理实验及学生自主实验等教学内容和教材进行了改革，并取得了重要成果。1989年“普通物理实验与演示实验课建设”获全国普通高等学校国家级优秀教学成果奖；1997年“物理演示与实习实验基地建设”获国家级优秀教学成果一等奖、吉林省优秀教学成果特等奖；2001年“近代物理实验课的教学研究与实践”获吉林省教学成果一等奖；近代物理实验为国家理科基地创建名牌课程，省级精品课，2008年被评为国家级精品课，大学物理实验（工科）和普通物理实验（理科）为校级精品课。本团队共获得17项教学成果奖，其中国家级3项，省级5项，校级9项。5年来承担省部级以上教改项目10项，校级教改项目25项，省部级以上科研项目30余项，经费超7千万。 二、团队成员情况 1.带头人情况： 姓 名 崔田 出生年月 1964年 5月 参加工作 时间 1992年7月 政治面貌 无 民 族 汉 性 别 男 最终学历（学位） 理学博士 授予单位 吉林大学 授予时间 1992年7月 高校教龄 17年 专业技术职务 教授 行政职务 院长 联系地址、邮编 长春市前进大街2699号 办公电话 0431手机 电子邮件地址 cuitian@jlu.edu.cn 获奖情况（省部级以上） 2007年作为第二完成人获得吉林省科技进步一等奖; 2006年获得“吉林省第八届青年科技奖” 主要学习、工作简历 起止时间 学习工作单位 所学专业/所从事学科领域 1981.9－1985.7 吉林大学物理系 物理学，本科生 1985.7－1988.7 吉林大学物理系 理论物理专业，硕士研究生 1988.7－1992.7 吉林大学物理系 理论物理专业，博士研究生 1992.7－今 吉林大学超硬材料国家重点实验室 凝聚态物理，讲师、副教授、教授 1995.8－1995.12 美国Lawrence Livermore国家实验室 凝聚态物理，访问学者 1995.12－1997.1 美国加州大学Berkeley分校化学系 凝聚态物理，博士后 1999.